Я хочу розповісти про весняні квіти, які мені найбільше подобаються. Напевно, найулюбленішою квіткою є конвалія, яка зацвітає у трвні. Це особлива квітка, її запах не переплутаєш з жодним. Конвалію можна знайти в лісовій глушині, бо вона не любить яскравих сонячних променів. Цвіте ця рослина маленькими біленькими дзвіночками. Дивлячись на них, здається, що на вітрі вони дзвенять, тільки їхня музика настільки ніжна, що нечутно для нашого слуху.
Серед квітів весни також хочу виділити бузок. Досить поставити в кімнаті маленьку гілочку, як приміщення наповниться тонким і ніжним ароматом.
Навесні зацвітають і всім відомі півонії. Вони теж прекрасні, чимось нагадують троянди. Виглядають пишно, мають своєрідний приємний запах.
Весна — дивовижна пора року, яка радує всіх своїми численними квітами. Вони мають неповторний і яскравий аромат, щоб залучати комах-запилювачів. Ніжні й тендітні, квіти з’являються з-під зрошеної талим снігом і весняним дощем землі, що за довгу зиму відпочила та наповнилася життєдайною силою природи.
-Сідайте на свої місця, і відкривайте підручники на с. 132.
- Вікторе Васильвичу, а яку тему ми сьогодні будемо вивчати?
-Сьогодні ми вивчаємо " Прикладка як різновид означення". Скажіть будь ласка що таке означення?
-Означенням називається другорядний член речення, який вказує на ознаку предмета і відповідає на питання який? чий? котрий?.
-Так, це правильно, Миколо! А хто мені скаже що таке прикладка?
- Ми не знаємо, поясніть нам будь ласка, Вікторе Васильовичу!
-Прикладка-це різновид означення,яке, указуючина ознаку предмета, дає йому другу назву, виражається іменником і відповідає на питання який? Хтось може навести приклад речення де буде прикладка?
- Так я можу.
-Скажи Васильку!
-Вигаптуй на небі-райдугу доріжку,
Простели до сонця вишивку-маніжку.
Щоб по тій дорожці лебедями-снами,
Плавати до щастя білими човнами.
- Хмм, молодець,і чії ці слова?
- Це слова В. Симоненка, ми вчили його вірш і нам розказували, що тут є прикладка.
- Це правильно, та на жаль, наш урок підходить до кінця, прочитайте будь ласка параграф про прикладку вдома. А на наступний раз розкажите мені. До побачення!
Я хочу розповісти про весняні квіти, які мені найбільше подобаються. Напевно, найулюбленішою квіткою є конвалія, яка зацвітає у трвні. Це особлива квітка, її запах не переплутаєш з жодним. Конвалію можна знайти в лісовій глушині, бо вона не любить яскравих сонячних променів. Цвіте ця рослина маленькими біленькими дзвіночками. Дивлячись на них, здається, що на вітрі вони дзвенять, тільки їхня музика настільки ніжна, що нечутно для нашого слуху.
Серед квітів весни також хочу виділити бузок. Досить поставити в кімнаті маленьку гілочку, як приміщення наповниться тонким і ніжним ароматом.
Навесні зацвітають і всім відомі півонії. Вони теж прекрасні, чимось нагадують троянди. Виглядають пишно, мають своєрідний приємний запах.
Весна — дивовижна пора року, яка радує всіх своїми численними квітами. Вони мають неповторний і яскравий аромат, щоб залучати комах-запилювачів. Ніжні й тендітні, квіти з’являються з-під зрошеної талим снігом і весняним дощем землі, що за довгу зиму відпочила та наповнилася життєдайною силою природи.
Объяснение:
- Доброго дня, діти!
-Доброго дня, Вікторе Васильовичу!
-Сідайте на свої місця, і відкривайте підручники на с. 132.
- Вікторе Васильвичу, а яку тему ми сьогодні будемо вивчати?
-Сьогодні ми вивчаємо " Прикладка як різновид означення". Скажіть будь ласка що таке означення?
-Означенням називається другорядний член речення, який вказує на ознаку предмета і відповідає на питання який? чий? котрий?.
-Так, це правильно, Миколо! А хто мені скаже що таке прикладка?
- Ми не знаємо, поясніть нам будь ласка, Вікторе Васильовичу!
-Прикладка-це різновид означення,яке, указуючина ознаку предмета, дає йому другу назву, виражається іменником і відповідає на питання який? Хтось може навести приклад речення де буде прикладка?
- Так я можу.
-Скажи Васильку!
-Вигаптуй на небі-райдугу доріжку,
Простели до сонця вишивку-маніжку.
Щоб по тій дорожці лебедями-снами,
Плавати до щастя білими човнами.
- Хмм, молодець,і чії ці слова?
- Це слова В. Симоненка, ми вчили його вірш і нам розказували, що тут є прикладка.
- Це правильно, та на жаль, наш урок підходить до кінця, прочитайте будь ласка параграф про прикладку вдома. А на наступний раз розкажите мені. До побачення!
-До побачення, Вікторе Васильвочу.