Виконати тест 1. Між однорідними членами можуть ставитися такі розділові знаки:
а)кома, двокрапка, тире, крапка з комою;
б)кома, тире, крапка з комою;
в)ома, тире, лапки.
2.У реченні Зупинилась тиша тиха і не збудна, зупинився в небі вечоровий дим. однорідні члени речення з’єднані:
а) без сполучників;
б) за до сполучників.
3.У реченні Хай собі кружляє обертається хоч круг лампочки земля стара між однорідними членами , не з’єднаними сполучниками, слід поставити:
А) кому;
Б) тире.
4. У реченні Було багато пізніх, осінніх квітів між означеннями ставиться кома, тому що:
А) вони характеризують предмети з одного боку;
Б) друге означення пояснює, уточнює перше;
В) вони є художніми означеннями.
5.У якому реченні допущено помилку?
А) Густа, як руно трава, й дрібненька, тонісінька осока доходять до самої води.
Б) Петербурзьким шляхом, по коліна грузнучи в заметах, бова йшла зморена,полатана Вкраїна, муку притуливши до чола.
В)Ледве чутно дзюрчить вода поперед великої, турецької галери.
6. У реченні В такім разі депутацію слід слати не лише в Польщу, а й у Литву між однорідними членами речення ставиться кома, тому що вони:
А) з’єднані протиставними сполучниками;
Б) з’єднані повторюваними єднальними сполучниками;
В) з’єднані попарно;
Г) з’єднані парними сполучниками.
7. У реченні Ревнув з лютості і з болю Бурунда і лівою рукою стис Максима за груди кома не ставиться, тому що:
А) сполучник вжито при однорідних членах один раз;
Б) сполучник повторюється в реченні не при однорідних членах;
В) однорідні члени речення, з’єднані повторюваними сполучниками, утворюють усталений вислів.
8. В одному з наведених речень наявне узагальнююче слово, яке стоїть перед однорідними членами речення. Отже, слід поставити двокрапку в такому реченні:
А) Усе було прекрасне в цій дівчині і лінії бездоганної чистоти личка, і пропорції тіла, й гармонія кольорів.
Б) Калино, ти живи! Вві сні і наяву приходжу до тебе, прилітаю з-за Єнісею, Вісли, з-за Дунаю, і рідною матусею зову, і падаю в пахучу мураву, і до колін солоних припадаю, і в щасті непоганьбленім ридаю, бо корінь мій дитинний – тільки ти.
В) Скрізь плач, і стогін, і ридання, несмілі поклики, слабі, на долю марні нарікання і чола, схилені в журбі.
9. У реченні слід поставити тире перед узагальнюючим словом:
А) Це над нами сумне лице яснішає сльоті, бо ні дощу, ні вітру, ні туману не бачу вже крізь вікна золоті.
Б) Кожен кущик, горбок, долинка, кожна стежка все це було йому знайоме, промовляло до нього.
В)Тремтять надії, ніби лист на змерзлій сокорині, і рідних місць, і рідних міст нема тоді людині
Наша сегодняшняя работа - учеба в школе. Это фундамент, на котором будет строиться дальнейшая жизнь. Не сделаешь чего-то сегодня, не выучишь, прогуляеш - и уже не догонишь, не исправишь. Потеряв время в школе, не сможешь получить той образования, которую бы хотелось, потому что не хватит знаний, опыта, умение упорно работать каждый день. И уже смотришь - кто-то более трудолюбивый, старательный пошел вперед, достиг чего-то. А ты можешь остаться на обочине жизни. Поэтому делай свое будущее сегодня и помни: «Потраченного времени конем не догонишь».