- Виконайте тестові завдання. 1. Перед виділеним сполучником треба поставити кому в реченні.
А Теплі слова та лагідний погляд дарую тобі.
Б Молодий місяць та зорі освічують дорогу.
В У лісі пахло листям, грибами та ожиною.
Г Тече вода в синє море та не витікає.
2. Неправильно поставлено розділові знаки в реченні.
А Минає рік, і два, і п*ять років.
Б Батько і мати, і дід з бабою нагадували мені святих.
В На Колимі запахло чебрецем, і руто-м*ятою, і кропивою.
Г Є в нас сила, і правда, і слава, і земля своя рідна й свята.
3. Між однорідними членами треба поставити кому в реченні.
А І холод і голод оселився в Чіпчиній хаті.
Б І так і сяк намагався їм до а не виходить.
В Нічний б життя ведуть і сич і сова.
Г Про безхарактерних людей кажуть ні риба ні м*ясо.
4. Позначити речення, у якому після узагальнювального слова ставиться двокрапка (розділові
знаки опущено).
А І восени і взимку на місцевому базарчику одна стара жінка чи дві продають ягоди горобини чи
калини сушений цвіт стебла й коріння лікувальних рослин.
Б Стоячи в тумані я нічого не бачив округ себе ні стіни ні вікон ні дверей.
В А соловейко не відмовляється ні від сухого листя ні від торішньої трави.
Г Листя лежало на колодах осикових дров на купі гарбузів.
5. Після однорідних членів треба поставити тире в реченні (розділові знаки опущено).
А Столиці міста й містечка велетенські та зовсім крихітні країни усе це тепер випало Іванові Силі побачити на власні очі.
Б Усе докупи злилося материна любов піклування батькове дитячі забавки радощі й горе.
В Усі весну щиро люблять і люди і пташки і дерева і комашки і ніжна травиця.
Г У нашому саду була розкішка флора жоржини й кропива любисток і ревінь.
6. Перед однорідними членами треба поставити двокрапку, а після них тире (розділові знаки опущено).
А У селі в бабусі все мені цікаве квіти берег річки і зелені трави.
Б Усяке птаство як-от деркачів перепілок куликів курочок можна було викосити
косою в траві.
В Неспокій рух і боротьбу я бачив скрізь у дубовій вербовій корі у старих пеньках у дуплах у болотній воді.
Г У мудрості свої закони є і цвіт і злет і несходимі пущі.
Для мами: до й прибрати у хаті, приготувати обід, вимити посуд.
Для тата: до йому прибирати в гаражі, помити автівку, полагодити шафу.
Для брата: до йому зробити уроки, попрасувати його шкільну форму, зібрати його іграшки.
Для сестрички: спекти для неї смачний пиріг, намалювати для неї гарний малюнок, заплести їй косу.
Для берізки: побілити стовбур, пообрізати сухе гілля, полити.
Для кринички: очистити її від гілок та сміття, не забрудняти і берегти її.
Для квітів у полі: не зривати їх, полити.
Коли на небі(обставина) зарожевіла(присудок) тоненька(означення) смужка(підмет), озеро(підмет) почало прокидатися(присудок, 2 слова), на його(означення) поверхні (обставина) з'явилися(присудок) ледь помітні(означення) відблиски(додаток) світла(додаток).
Сладне з різними зв'язками, розповідне, неокличне.
1 і 2 частина СПР(складно підрядне речення), з'єднане підрядним сполучником часу "коли".
2 і 3 частина БСР (безсполучникове складне речення)
з'єднані комою.
1 частина – двосладне, поширене, не ускладнене
2 частина – двосладне, не поширене, не ускладнене
3 частина – двосладне, поширене, не ускладнене
— підмет (питання хто?, що?)
= присудок ( питання що робить?)
додаток (питання відмінків, кого?, що?, кому?, чому?, ким?, чим? и т.д)
означення ( питання який?, яка?, яке?, чий?)
-•-•- обставина (питання як?, де?, коли?)
двосладне (коли є підмет і присудок)
односкладне ( коли є лише присудок, або лише підмет)
поширене ( коли є другорядні члени речення: додаток, означення, обставина. якщо в реченні є хоча б один із цих членів, воно поширене)
не поширене ( коли немає жодного другорядного члена речення)
ускладнене речення може бути однорідними членами речення, зворотами, вставними словами, звертаннями и т.д).
якщо нічого немає, тоді речення не ускладнене.