Випишіть речення у дві колонки: І – з відокремленими узгодженими означеннями, II – з відокремленими неузгодженими означеннями; поставте пропущені розділові знаки.
1. Вітер носився по Комарівці чіпкий колючий жорсткий (М. Хвильовий). 2. Підводилось сонце червоне заспане невмите (М. Хвильовий). 3. На обрії встали ліси занурені в небо по пахви обсипані пилом роси підсніжники сильно запахли (М. Луків). 4. Завірюха стугоніла вила а мороз гострив свій білий ніж а земля од ляку задубіла на вітрах крутилася скоріш (І. Драч). 5. Засаджені квітники мали прекрасний вигляд. 6. Яке більше багатство може бути для чабана ніж цей колодязь круглий з віконцем жовтого ніздрюватого каменю щільно складеного злеглого так ніби від природи (Олесь Гончар). 7. На річку налягла ніч суха і тепла як перед грозою (Г. Тютюнник).
Пише тобі твоя подруга Галинка. Зараз я відпочиваю на канікулах у своєї бабусі. Мені тут дуже цікаво. Зранку я допомагаю своїй бабусі нагодувати домашніх птахів та тварин. Це цікаво тому, що для малесеньких курчат та гусенят бабуся готує спеціальний корм, замість води дає відвари трав. Все це робиться для того, щоб малята не захворіли. А ще я рву траву для кози, мию посуду, прибраю у кімнаті.
Бабуся навчає мене збирати і сушити лікарські рослини, а потім робити з них чудодійні відвари.
Тут , з якими ми ходимо на річку купатися, дивимося фільми, граємо в цікаві ігри. А ще мені подобається смчне і цілюще козяче молоко.
Пиши, як проводиш канікули ти.Коли приїдеш в гості
До зустрічі!
Галинка.
18 червня 2014 року
У науковому стилі (як і в діловому та, частково, публіцистичному) віддається перевага тим типам підрядних речень, які містять відносні слова, бо вони уточнюють стосунки між частинами складного цілого.