Випишіть сполучення слів,
порушені принципи
милозвучності:
вона ішла, стіл і стілець, яй Юля, сад й город, вікно і озеро, виноград й
калина, читав у книжці, писати в зошиті, вона йшла, купили в Умані,
приїхав увечері, в моїй стороні, участь в святі, пішли у світлицю, троянди в
руках працювала в фотолабораторії, дивитися у обличчя. Заглянула в
вікно, була в Львові, ввібрав в себе.
Слово - срібло, а мовчання - золото
Річка широка та глибока, а вода синя та чиста; і котиться вона, виблискуючи та шумуючи.
Коли в тебе відпустка і де тибудеш відпочивати?
Десь спереду гукнув паровоз іпочулася пісня.
І сходило сонце, і місяць вставав, і гуси кричали на фоні заграв.
Складнопідрядні:
Музика — журкіт води, що струменить у фонтанах.
В душі я славлю світлий парус, бо в мене в серці сум.
Потім, коли висохнуть сльози, я таки втягаю солому і заходжуюсь топити.
Перед тим, як іти на трибунал, їх гарненько поголили, звеліли причепуритись..
Коли не їдь, то все підпирай воза спиною.
У мене з татом склалися дуже хороші стосунки. Він завжди мене зрозуміє, підтримає, до у складній ситуації. Мій тато завжди говорить, що доброта і любов – найбільша чеснота, найкраща людська якість. Він учить мене прощати, ніколи не відповідати злом на зло.
У деяких родинах буває так, що діти бояться свого батька. Мій же ж тато – дуже добра, м’яка людина, яка ніколи не посміє підняти руку на дитину. Він ніколи не сварить мене, навіть якщо я вчинила погано. Татко спочатку вислухає, а потім, якщо я не права, спокійно пояснить, розкаже, навчить, у чому моя помилка.