Виправити написання складних прикметників, в яких перша частина - числівник. Двохповерхова аптека, пʾятисотий пацієнт, п’ятьохвилинна перерва в аптеці, шестидесятирічний пацієнт, дев’ятдесятий відвідувач аптеки, трьохярусне приміщення аптеки, чотирьохкутний бокс для зберігання лікарської сировини, двоатомна сполука, чотирьохактна вистава студентівфармацевтів, трьохразове приймання ліків, шістьохкімнатні процедурні палати, сорокатрьохградусна спека у приміщенні аптеки, чотирирічний досвід ведення аптечного бізнесу, вісімдесятирічний пацієнт, двохстороння угода між аптеками, дев’яноста-денний термін виконання домовленостей, п’ятигодинна екскурсія інтерактивним музеєм D.S. «Таємна Аптека» у Львові, п’ятьохвилинна перерва, семидесятикілометрова зона, стадвадцятитонний міст, шестиденний круїз музеями-аптеками України, шістьохкімнатні приміщення фармацевтичного закладу
Давайте проведемо морфологічний розбір цього речення разом:
1. Дівчата - іменник, відмінюється за числами, в даному випадку вжито у множині. Це підмет речення.
2. йдуть - дієслово, змінюється за часом, особою та числом. У нашому випадку вжите у 3-ій особі множини. Це присудок речення.
3. до - прийменник, вказує на місце, куди ідуть дівчата.
4. криниці - іменник, відмінюється за числами, в даному випадку вжито у формі однини. Це додаток речення.
5. щоб - сполучник, вводить допустову частину речення.
6. набрати - дієслово, змінюється за часом, особою та числом. У нашому випадку вжите у формі інфінітива. Це дієслівне додаток речення.
7. води - іменник, відмінюється за числами, в даному випадку вжито у формі однини. Це об'єкт речення.
8. яка - займенник, вказує на певну річ, в даному випадку на воду.
9. пахне - дієслово, змінюється за часом, особою та числом. У нашому випадку вжите у 3-ій особі однини. Це присудок речення.
10. свіжістю - іменник, у словосполученні "пахне свіжістю" виконує роль прислівника, характеризуючи якість пахощі.
Таким чином, речення "Дівчата йдуть до криниці, щоб набрати води, яка пахне свіжістю" містить:
- підмет: Дівчата
- присудок: йдуть
- додаток: до криниці
- дієслівний додаток: набрати
- об'єкт: води
- залежне речення: яка пахне свіжістю
Це речення описує дії дівчат, які йдуть до криниці, щоб набрати води. При цьому вода, яку вони набирають пахне свіжістю.
- Привіт, Олено! Ось, бачиш, книжки несу до шкільної бібліотеки.
- Здавати чи як?
- Так, здавати. Це роман Панаса Мирного “Хіба невуть воли, як ясла повні?”. Нам задавали його читати.
- Давай і я пройдуся з тобою. Візьму щось собі почитати. Давно не читала нічого новенького.
- А ти просто сама собі книжки читати береш? Не за програмою?
-Ну ти,Олено, і смішна! Звичайно ж так! Я читати люблю. На цей раз, мабуть, спитаю, чи є в бібліотеці якісь романи Жюля Верна.
- А якщо немає? Тут книжок, я бачу, небагато.
- То візьму в районній бібліотеці, я туди записана.
- А так що, можна?
Я ж кажу,Олено, смішна ти! Можна! Ти що, ніколи в бібліотеку не записувалася? Ти художні твори в Інтернеті читаєш?
- Оце тільки в шкільну записана. В мене й Інтернету вдома немає. Я поза шкільною програмою нічого не читаю.
- Даремно,подруго. Давай, коли я наступного разу буду йти в районну бібліотеку, то покличу тебе з собою. Записатися туди коштує всього три гривні на рік.
- Давай, може, щось цікаве там надибаю! Ну, прийшли! Запитуй, що ти там хотіла!
- Тепер — цить... В бібліотеці галасувати не можна...