Виправити помилки у реченнях. 1.Прийшли діти до мене з відрами, лопатами й граблями, з класним керівником . 2. У шкільній столовій висить прейскурант цін. 3.Школярі організували виставку до ювілею школи. 4. Ми зайняли місце в змаганнях. 5. Логіка дослідження передбачала розроблення відповідної класифікації. 6.Уміння репрезентувати власну точку зору формує критичне мислення
Народна мудрість каже, що все, що ми зробимо, чи добро, чи зло, повернеться до нас сторицею. Тож краще допомагати іншим, ніж робити їм якусь кривду. Я вважаю, що краще творити добро, не розраховуючи на подяку. Щаслива та людина, яка отримує задоволення від того, що робить добрі справи.
Отже, якщо навчитися відрізняти добро від зла, усвідомити всі наслідки поганих вчинків, то зникне бажання зробити щось погане.