Визначити рядок, у якому подано форму, що є початковою для дієслова: *
г) гадаючи, змелено, закодувати.
б) взувати, заспівати, пригостити;
в) задуманий, підперезаний, запитавши;
а) переписувати, гадаючи, завершений;
2. Дієслова доконаного виду подано у рядку: *
г) селитися, зіграти, розміняти.
а) озброюють, відлітати, соромляться;
б) визбирують, доручила, поспішила;
в) виявили, рушили, скажу;
3. Усі форми майбутнього часу подано в рядку: *
г) буду згадувати, буду нагадувати, чиститиму.
в) прийду, буду розуміти, вишиватиму;
а) добуду, засвідчу, розкажу;
б) продекламую, зобов’яжемо, буду хвалитися;
4. Яку синтаксичну роль виконує інфінітив у реченні: Уміння слухати – важлива якість хорошого співрозмовника. *
в) підмет;
г) обставина.
а) означення;
б) присудок;
5. Позначте рядок, у якому всі дієслова вжито в особових формах: *
Вариант 5
г) дізнайся, зробила б, повернувши.
б) запитую, приблудилася, задобрити;
а) оглянувся, розпечений, вибираючи;
в) задумалася, відповідають, пришлю;
6. Не з дієсловами пишеться разом у рядках: *
в) не/вгавати, не/навидіти, не/хтувати ;
б) не/вигукувати, не/набрати, не/дочути;
а) не/надсилай, не/доїла пиріжок, не/гадали;
г) не/досипати, не/славити(ганьбити), не/дочувати.
7. Особові форми дієслів складають рядок: *
г) несуть, зображений, подарувати.
а) зустрічає, зароблений, палає;
б) співаючи, повита, похилились;
в) виносять, засвоїте, розсіються;
8. Дієслово має такі форми: *
б) особову, інфінітив, безособову; дієприслівник;
а) особову, інфінітив, безособову;
в) особову, інфінітив, безособову; дієприкметник;
г) особову, інфінітив, безособову, дієприслівник, дієприкметник.
9. Дієслова недоконаного виду складають рядок: *
г) призначати, зустріти, пристосуватися.
в) відмовляти, скасувати, доглядати;
б) дозволяти, дивитися, розпочинати;
а) ворушити, вирушати, відмовити;
10. Дієслово у формі інфінітива вжито в реченні: *
г) Соловейко в темнім гаї сонце зустрічає.
б) Характер людини формують її світогляд та цінності.
в) Треба сумлінно виконувати своє доручення.
а) Вони збережуть пам'ять про вас.
11. Дієсловами І дієвідміни є всі слова рядка: *
г) до зустріти, звалити.
в) витягти, повернути, поповнити;
а) випрати, щебетати, засушити;
б) покликати, змолоти, прополоти;
12. Префіксально-суфіксальним утворено дієслово: *
а) холонути;
в) поліпшувати;
б) відрізати;
г) розчистити.
Основные права, свободы и обязанности человека, то есть определенные возможности, которые необходимы для существования и развития человека в конкретных исторических условиях, объективно определяются достигнутым уровнем (экономическим, духовным, социальным) развития человечества и должны быть законными и равными для всех людей .
Реализуя свои права, человек не может действовать наперекор интересам других или ограничивать их права. Права влекут за собой обязанности.
Например: каждый ребенок имеет право на образование, но имеет и обязанность - ходить в школу;
каждый человек имеет право на медицинскую но имеет и обязанность - следить за своим здоровьем; каждый человек имеет право выражать свое мнение, но он должен считаться с мнением других людей.
27 марта очередной темой заседания клуба «Подросток» был урок - размышление «Бывают права без обязанностей?» который проведен с учащимися Новоукраинского ПТУ № 40. В ходе мероприятия участники познакомились с историей создания Декларации прав ребенка, Конституции Украины.
Были рассмотрены вопросы ученических обязанностей. С различных жизненных историй ученики попытались сами проанализировать нарушения прав человека. Юные правоведы принимали активное участие в правовой викторине. Мероприятие сопровождалось видео-роликами «Все дети имеют равные права», «Поем о правах» и мультимедийной презентацией «Декларация прав ребенка».
Правовой клуб «Подросток» направляет в своей деятельности немало усилий на формирование правового сознания и правовой культуры детей и проведением библиотечных мероприятий развитию социально-правовой активности личности. Ведь в повседневной жизни ученикам нужнее именно знание своих прав и обязанностей.
Серед предметів скарбу виділяються такі: 4 антро фігурки, 5 зооморфних фігурок, 3 пальчасті фібули, 6 браслетів, налобні вінчики, сережки, скроневі підвіски, гривна, поясні бляшки, накладки, навершшя ременів, уламок тарелі, 2 срібні чаші, ложка для євхаристії з клеймами візантійських майстрів. Матеріал виробів — срібло 400–900 проби різного походження. Найбільший художній інтерес становлять срібні фігурки людей та тварин, виконані у оригінальному стилі. Деякі дослідники у ньому вбачають впливи гунів та аварів.
Вирізняються також срібні бляшки — зображення постаті чоловіка розміром 7,6 см, на ліктьових згинах фігурки присутні два отвори, ймовірно бляшку нашивали на одяг або на кінське сідло. Ноги чоловіка зігнуті в колінах, руки — покладені на стегна, що нагадує танцюриста. Сорочку чоловіка оздоблюють перехрещені по діагоналі насічені лінії, які нагадують вишивку.