Визначте та підкреслитьялени речення. 1. Ociнь кленам красила кроны украшала им багрянцем виски (В. Расвськсий). 2. Bитер прозрачный меня влажным трогает крылом (М. Риль ский). 3. I лето гостеприимный кладет на ладони пучки спелых сладких земляники (В. Скомаровский). 4. сожалеет юный сентябрь по летом по разно- травьям и за ризноцвитом за утренней теплой росой и подсолнухов еще- дрою красотой ... (€. Черняк). 5. натянут дождь свои осенние струны тронет те струны пальчиком ива (Л. Костенко). 6. Деревья целый день выметали небо своими зелеными метлами и вечером из-за туч таки выглянуло солнце (В. Симоненко).
Тому треба бути нею у повній мірі. А для цього треба наполегливо вчитись, виконувати домашнє завдяння, бути старанним, багато читати, пізнавати світ. Знання допомагають стати справжніми майстрами своєї справи. Зробити нові відкриття. Збирати багатий урожай, виводити нові породи тварин та сорти рослин. Знання є різні, вони також допомагають жити. Герої казок та легенд вчать нас бути гарними людьми. Задушевна пісня заспокоює. Знаючи прикмети, можна передбачити погоду. Знання про поведінку на природі допомагає зберегти її.
Тому треба прагнути багато знати.
Морфологічний розбір слова «СПОКІЙНО»:
1. Частина мови – прислівник, означає ознаку дії, відповідає на питання «Як? Яким чином?» Загальне значення: ознака дії, ознака нешвидкої дії чи руху
2. Морфологічні ознаки:
- Граматичне значення - незмінна частина мови;
- Розряд за значенням дії;
3. Синтаксичні ознаки (яким членом речення є?): в реченні виконує роль обставини (треба відштовхуватися від контексту речення)
Морфологічний розбір слова «ШВИДКО»
1. Частина мови – прислівник, означає ознаку дії, відповідає на питання «Як?» Загальне значення: ознака дії, швидкого руху
2. Морфологічні ознаки:
- Граматичне значення - незмінна частина мови;
- Розряд за значенням дії;
3. Синтаксичні ознаки (яким членом речення є?): в реченні виконує роль обставини (треба відштовхуватися від контексту речення)