Визначте тип кожного речення за такими критеріями: 1) за метою висловлювання; 2) за емоційним забарвленням; 3) за наявністю головних членів речення; 4) за наявністю другорядних членів речення; 5) за наявністю ускладнювальних компонентів; б) за наявністю членів речення, необхідних для розуміння його змісту.
1. Двори стоять у хуртовині айстр. 2. Яка рожева й синя хуртовина! 3. Але чому я думаю про вас? 4. Люблю твоє проміння крізь музику берiз. 5. Бери мене в свої блаженні сни. 6. Самотність - як обірвана струна. 7. Впізнай мене в холод- ній безвісті, згадай моє земне ім'я! 8. I хата, й тин, і груша серед двору... 9. Над присмерком смерек усіх печалей білі епілоги (Д. Костенко).
ответ:796
Н.в. сімсот дев'яносто шість
Р.в. семисот дев'яноста шести (шістьох)
Д.в. семистам дев'яноста шести (шістьом)
З.в. сімсот дев'яносто шість (шістьох)
О.в. сьомастами (сімомастами) дев'яноста шістьма (шістьома)
М.в. семистах дев'яноста шести (шістьох)
Н.в. сімсот дев'яносто шостий / шоста / шосте
Р.в. сімсот дев'яносто шостого / шостої / шостого
Д.в. сімсот дев'яносто шостому / шостій / шостому
З.в. сімсот дев'яносто шостого (шостий) / шосту / шосте
О.в. сімсот дев'яносто шостим / шостою / шостим
М.в. сімсот дев'яносто шостому / шостій / шостому
Объяснение:
1. Ні голубого неба, ні димчатих лісів на горизонті, ні картинних вітряків на сільскому вигоні - нічого я не бачив.
2. Ріка біжить і з сонцем грається і відбиває небеса.
3. Ах, як усього багато: неба, сонця, веселої зелені.
4. Усе навколо: дерева, птахи, люди - сповнене весняної пружності і нестримної сили.
5. І гори, і долини, і поля, і сади були залиті чистим, прозорим, білим світлом.
6. Усе(підмет) іде (присудок), але не все(підмет) минає(присудок) над берегами(обставина) вічної(означення) ріки(додаток).