Вогник далеко в степу ответ на во Чи сподобався учням майстер Федір Демидович? Про що свідчать слова з повісті: «Він сіяв увесь, показуючи нам зубило й молоток

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

ответ

4,0/5

30

yumiyumark

новичок

3 ответов

214 пользователей, получивших

Будь ласка перевірте текст перед тим як переписувати в зошит.

Дуже давно,далеко-далеко,жила в одному царстві сім'я. Батько,мати і сестри близнюки Оленка та Алла.Всі любили їх,небуло нікого комуб не подобалась ця четвірка. Сестрички- слухняні,гарні,веселі,кмітливі,просто янголятка . Мати-душа,віддасть останню крихтинку хлібу бідному. А батько сильний,сміливий,спрайжній богатирищее.

Та прийшла біда в королівство. За горами що були не по далеку від замку короля була споруда в якій були ув'язнені наймогутніші, найсильнішіі,вогняні,та льодяні дракони всесвіту. Як відомо один із наймогутніших чаклунів зміг визволити одного, та заволодіти його розумом. Також відомо, що він раніше був придворним магом, але він став ним не для того, щоб служити королю, а щоб заволодіти його короною. Через це його хотіли стратити, але він встиг втекти. І на цьому він не зупинився.

Всі в паніці,ніхто не знае що робити,король склика всі війска й готуе їх добою.

-Невже це наш кінець?-Тремтячим голосом сказала мати.

А чаклун на своему драконі був все ближче і ближче.

-Тату ми знаємо як перемогти дракона!-одночасно сказали сестри.

Розказавши батькам свій план вони пішли до палацу,взявши з собою по зеркальцю. Коли вони прийшли до короля чаклун був уже зовсім поруч. Вони розуміли що чаклуну треба був саме король,якщо ж він сам хотів ним стати. І як тільки чаклун випустив перший свій удар, вони підставили під нього свої дзеркальця,фіолетове полум'я від них відбилось і полетіло прямісінько в чаклуна,збивши його з дракона. Отямившись від чар нерозуміючи що сталось дракон полетів геть, а чаклуна було ув'язнено у в'язниці.А на честь сестричок і перемоги над драконом був парад.

Ось і сказочці кінець, а хто слухав молодець.

Укажіть правильні твердження.А  Речення, що вказує на те, кому належить вимовлене, називається прямою мовою.Б  Пряма мова не може мати у своєму складі вигуки.В  Пряма мова може містити у своєму складі вставні слова, звертання.Укажіть схеми, у яких правильно розставлено розділові знаки.А  «П, — а, — п.Б  «П. — А».В  «П, — а, — п».Укажіть правильно намальовану схему до речення: «А на Запорожжі кошовий Сірко, ватаг сильний, помер», — занотовував для пам’яті поколінь самовидець (О. Апанович).А  «П», — а.Б  «А», — п.В  «П» — а.Укажіть речення, де є непряма мова.А  Стародавня народна приповідка мудро вчить: «Держімося землі, бо  земля держить нас»  (За Г. Тарасенко).Б  Мати  говорила про те, щоб я  завжди  слухався  свого  серця.В  А Сашкові  сказала: «Тобі,  сину, треба  стати  іншою людиною. Інакше все, чим ти живеш, піде за вітром» (За Л. Сапожниковим).Укажіть речення, де правильно розставлено розділові знаки.А  «У  вигляді  мови, —  сказав  Олесь  Гончар, —  дано  людині великий дар  (За А. Бортняком).Б  Як пише  сучасний український поет Михайло Шевченко: «Щоб  ми  з  вершин  Чернечої  крутизни  нарешті  не  лукавили Вітчизні ні власній, ані братовій — довік. Пречиста мово, слово світанкове, Зламай злочено ковані підкови, яви нам в душі свій пречистий лик!»  (За А. Бортняком).В  «Хіба зацікавить кого доля робітників у моєму творі, коли на них, живих, ніхто не звертає уваги?», — з гіркотою подумав поет  і повернувся додому  (За І. Вільде).Укажіть речення, де неправильно розставлено розділові знаки.А  Тепер,  коли  тебе  довго  немає,  я  дивлюся  на  неї  і  згадую: «Любуйся  калиною,  коли  цвіте,  а  дитиною,  коли  росте» (За В. Скуратівським).Б  Він міг би сказати про себе словами Блока: «Одним із моїх натхнень була чесність»  (За Л. Талалаєм).В  Бувало  так,  що  беручи  до  рук  якийсь  перекладний  твір казав «А я ж колись це теж перекладав»  (За Г. Кочуром).Зазначте речення, де є пунктуаційні помилки.А  Ні — ні, та й прозвучить голос: «А нащо їм знати про ці жахи?Досить  і того, що ми  їх пережили»  (За А. Малишком).Б  Мовби казав: «Я вже вам зовсім вірю, але ще трохи сумніваюся…»  (За М. Слабошпицьким).В  «І тепер,  подумав  він  уві  сні, —  можна  не  боятися жодного хижака, тепер можна  бути  справжнім  сміливцем…» (За М. Cлабошпицьким).Укажіть місця, де не може стояти пряма мова.А  На початку речення.Б  В кінці речення.В  Тільки на початку речення.Які твердження (з поданих) істинні?А  При діалозі не вживаються слова автора.Б  Слова автора й пряма мова оформлюються різною інтонацією.В  Інтонація слів автора є виключно розповідною.У якому з речень правильно поставлено розділові знаки?А  «…Наш ідеал — працелюбна людина, — пише В. Сухомлинський. — Вдумайтесь у ці слова!»Б  …Наш ідеал — працелюбна людина, — пише В. Сухомлинський. — Вдумайтесь у ці слова!В  «…Наш  ідеал —  працелюбна  людина», —  пише  В.  Сухомлинський. — Вдумайтесь у ці слова!»Напишіть твір-опис «Мальовниче місто рідне…», використовуючи пряму та непряму мову, діалог.