Встановіть відповідність: А – якісні прикметники, Б – відносні прикметники, В – присвійні прикметники. Народна мудрість.
Карпатські краєвиди.
Міський майдан.
Гранітний постамент.
Лисяча шуба.
Класні збори.
Лисяча нора.
Київські вулиці.
Лисяча натура.
Журавлиний ключ.
Журавлине крило.
Дівочі вуста.
Дівоча пісня.
Шевченківські місця.
Ластів’яче гніздо.
Ластів’яче крило.
Ластів’яче щебетання.
Дідові чоботи.
Дідівські закони.
Воляча шкіра.
- Добридень, юначе! Вам якось до ?
- Вітаю! Я прибув до Вас на практику від НТУ ХПІ, факультет "Машинобудування".
- А, так, чув про Вас! Нагадайте ваше ім'я, будь ласка.
- Мене звуть "вигадане ім'я", другий курс!
- Отож бо, праця в нас важка, але це добрий досвід для таких молодих як ти!
- Коли я зможу зайняти свої місце у вашому колективі?
- Так, працювати ти зможеш все з цього понеділка, після отримання уніформи. Ах, я це все ж таки добре..
- Що саме?
- Коли ти можеш поділитися своїм досвідом з молодим поколінням! Так, дай мені отого ключа на сім!
- Ось цей!
- Так, саме його. Дякую!
- Я бачу, що ми з вами все ж таки зпрацюємося
- Аха, ну усе, тоді чекає на тебе у понеділок! Пам'ятай про форму, забери її.
- Пам'ятаю-пам'ятаю, тоді допобачення!
- Успіхів!
Объяснение:
Відповідь : 1 . Не дотримання правил у поведінці , не залежить від категорії віку чи професії .
2. На території школи не дотримується норми в спілкуванні , з'являються негативні емоції та лексика
3. Не якісна повна загальна середня освіта , яка не несе користь для учнів.
4. Більшість закладів навчання потребують відновлення , вдосконалення ремонтних робіт .
5 . Внесення відсоток грошових коштів для різних святкових заходів , подарунків для педагогів , прибирання приміщень , ремонтних робіт тощо . ( державного регулювання , фінансового забезпечення )
1 .- 2.Дуже не приємно , навіть думати , але сучасні діти , не важливо вікової категорії та деякі педагоги не дотримуються правил та норм спілкування . Розв'язати проблему може лише законодавство України , яке потрібно встановити за неправильне застосування в громадських місцях ненормативну лексику та поведінку , які шкодять фізичного або психічного здоров'я .
3.Освіта не є стандартного і в якійсь мірі затребуваною . Але програма , методичні вказівки , рівень розпорядку не є правильними , і дають змогу негативного впливу та ніякий розвиток суспільства не збачується в знаннях . ( Потрібно нова програма навчальної дисципліни )
4 .Так як рівень навчання підтримує держава і освіта є цілком безкоштовна , всеодно буде потреба в коштах з боку школи . Але хочу наголосити , що держава достатньо дає грошових коштів на реалізацію для ремонтних робіт . Запитання куди ж ці кошти зникають ? Все досить легко відповісти , справа в директорів шкіл , є відповідальні , які наполегливо працюють та виконують роботу , враховуючи державне майно для реалізації та відновлення свого місця роботи .
5 . Не повинно бути щось обов'язково , не є правильними рішенням . Тим більше користі від цього не буде , тільки гірше вашому грошовому бюджету , фінансових ресурсів .