Встановіть відповідність між типами звязку між однорідними членами та реченнями.
А. Цицерон аж застогнав з болю та досади й подумав : було колись.
Б. Гіркий запах лавра щипав Цицеронові ніздрі , забивав подих.
В. Там було аскетичне бліде обличчя , ріденький чубок на проділ , залисина, зморшки на лобі.
Г. Промовляв про свободу та необхідність , про честь і совість , плямував хабарників.

1 сполучниковий
2 безсполучниковий
3 змішаний

Вставні слова й речення не несуть нової інформації, вони лише певним чином оцінюють, уточнюють основне повідомлення і, отже, надають мовленню більшої природності, роб­лять його емоційно й інтонаційно насиченим. У реченні вставні слова й речення:

а) виражають упевненість або невпевненість у тому, що повідомляється: безумовно, безперечно, справді, певна річ, ясна річ, правду кажучи, щоправда, мабуть, може, а може, певно, очевидно, либонь, здається, сподіваюся тощо;

б) вказують на джерело повідомлення: кажуть, як кажуть, мовляв, чую, бачу, по-моєму, на мою думку, на думку такого-то, за вченням таким-то тощо;

в) виражають задоволення чи незадоволення мовця: на щастя, на диво, на радість, слава Богу, нарешті, нівроку, на жаль, на сором, як на зло, як на гріх, соромно казати, чого доброго тощо;

г) привертають увагу співрозмовника: чуєте, бачиш, бач, знаєш, уявляєш, уяви собі, майте на увазі, зверніть увагу, даруйте на слові, між нами кажучи, вірите, слово честі тощо;

г) вказують на зв язок між думками: по-перше, по-друге, з одного боку, з іншого боку, до речі, між іншим, крім того, навпаки, отже, значить, наприклад, зокрема, взагалі, одне слово, коротко кажучи, зрештою тощо.

Вставні слова й речення стосуються переважно змісту всьо­го речення. Тоді їх ставлять десь на початку речення і обов'яз­ково перед групою присудка: На превеликий жаль, у мене нема знайомих в Кишиневі (М. Коцюбинський). Якщо ж вони сто­суються окремих членів речення, то їх ставлять біля цих чле­нів: Вершники, здавалось, зрослися з підібраними грудастими кіньми (М. Стельмах). На кормі — руль, перед рульовим місцем —^ підойма управління, — адже човен був, певна річ, моторний

1. Олег найвеселіший у групі.

2. Північна частина озера Синевир глибша південної.

3. Найцікавішою була розповідь Наталі.

4. У природі алюміній більш поширений ніж залізо.

5. Я знаю більш простий варіант розв’язання задачі.

6. Рівень Каспійського моря на 28 метрів нижчий за рівень Світового океану.

7. Комп’ютеризація — найхарактерніша ознака нашого часу.

8. Ця зустріч з актрисою була найкращою у моєму житті.

9. Вона розумніша за свою сестру.

10. Передові фермерські господарства одержували високий урожай зернових.

Объяснение: