Вставити пропущені орфограми та розставити розділові знаки.
1.Весна постукала в прозорий кр..шталь вікон і торкнувшись серця лоскітливим подихом травня не/втримно поманила взамріян..ий гай. 2.Через вікно заз..рнув клапоть неба пр..сипаний срібним пилом. 3.Налякані страшним явищем природи птахи кружляли над своїми гніздами. 4.Хмари зав..рували закипіли і вирушили в/перед опускаючись усе нижче. 5.Посланець встав і об..р..жно ступаючи перейшов ч..р..з кімнату. 6.Річка зв..ваючись губилася в зелених шатах. 7.З/верху гори відкриваєт..ся чудовий кра..вид. 8.Що/б у/літку не/вродило те в/зимку не/завадить. 9.Як/що хочеш ти добро зробити зроби його якнай/швидше. 10.І все/таки не/легко буть собою. 11.Книж..чки м..р.жаю та начиняю/таки віршами. 12.О як/би то я міг пов..рнути не/повторною юність мою.
вір-опис картини Олександра Мурашко “Дівчина в червоному капелюсі”
Якось, зовсім випадково, мені на очі потрапила репродукція картини Олександра Мурашка під назвою “Дівчина в червоному капелюсі”. Вана з першого погляду привабила мене незвичайною технікою малювання та витонченою майстерністю митця. Ця картина була написана широким і густим мазком, але в то й же час усі деталі на ній відрізняються соковитістю і впевненістю. А контраст яскравого червоного кольору капелюха і темних відтінків заднього плану картини створює живописний дзвінкий акцент. Саме сміливі зіставлення цих кольорів, інтенсивність
Чи кожен із нас є особистістю? Чи особистісне ядро є обов’язковою складовою особистості? Чи здатна особистість здійснювати масовий вплив на інших? – ТАК.
Не варто ототожнювати особистість із індивідуальністю, бо особистість є вищою, тобто надіндивідуальною. Кожен із нас народжується особистістю, лише ВИБІР (навіть щохвилинний) може спричинити або деградацію, яка призводить до втрати особистості, або певну досконалість (тобто досконалість життя для конкретної особистості). Цей вибір – вчинки, в яких людина заявляє про себе, вирізняючись як особистість серед інших, або, в яких вона нівелює себе не з фізичної, проте з духовної сторони. Я - особистість. Ми можемо й не помітити, як втратимо це Я, але тоді ми перестанемо усвідомлювати свою унікальність, свої вади й переваги. Думаю, аби особистісна досконалість на зайшла в глухий кут, то треба інколи вдаватись до стану рефлексії: досить поглянути на себе збоку, пізнати самого себе, реально оцінювати, а не переоцінювати.
Особистісне ядро людини – це стержень, із якого все починається й завершується, тобто він поєднує в собі внутрішній світ людини й її поведінку ззовні: містить все й генерує те «все» в діяльності; в стержні зосереджене вольове начало. На мою думку, особистісне ядро – це добро і зло (а вже ми самі обираємо між цими двома поняттями), виховання (близьких та суспільства) й самовиховання, синтез волі, свободи, розуму.
Вплив. Вважаю, що особистість здатна як і здійснювати масовий вплив на інших, нав’язуючи, або, підштовхуючи їх до спільного знаменника – якоїсь своєї ідеї, так і ніколи не розвинутися повноцінно: здеградувати повністю чи зупинитись на певному етапі розвитку. Якщо все ж одна особистість в змозі бути рушієм глобальних переворотів, то чи не варто прагнути розвивати своє власне Я?