7. а) нічого не ставиться; 8. г) І знову джміль розмружить квітку, і літо гратиме в лото (Л.Костенко). 9. г) кома не ставиться, бо прикладка стосується особового займенника. (тільки тут правильно буде так: КОМА СТАВИТЬСЯ, БО ПРИКЛАДКА СТОСУЄТЬСЯ ОСОБОВОГО ЗАЙМЕННИКА) 10. а) кома при відокремленій обставині; 11. в) «Водночас дія породжує протидію» (Олійник М.). 12. г) тире між частинами складного речення. У першій частині безсполучникового речення виражається умова, при якій відбувається дія другої частини. 13. а) двокрапка після узагальнюючого слова перед однорідними членами речення; 14. г) двокрапка, друга частина складного безсполучникового речення пояснює, розкриває зміст першої. 15. б) кома між частинами складнопідрядного речення; 16. г) кома між однорідними членами речення. 17. б) кома між частинами складносурядного речення; 18. д) кома між частинами безсполучникового речення.
Мудрість...Що це таке ?Хто її здобуває?Чи всі люди мудрі?Кого можна назвати мудрим?Наскільки це складне поняття ,яке має для кожного своє значення.
Мудрість для кожного своя .Це поняття багатогранне.Цю рису людина може здобувати впродовж всього життя ,починаючи від народження,закінчуючи смертю.Мудрість не залежить від віку .Інколи люди середнього віку менш мудрі,ніж молоді.А чому?Напевно,тому що вона здобувається не тільки з переказів інших ,творів у книжках ,а з власного досвіду .Всі люди роблять помилки ,але це не означає ,що це погано .Все, що не робиться-робиться на краще .Недарма цей вислів має таку популярність серед людей .На мою думку ,цей вислів тісно пов'язаний з мудрістю ,адже вона здобувається на власних помилках ,у складних ситуаціях .Пройшовши певний життєвий шлях ,люди навчаються чомусь .В когось шлях складніший,в когось простіший .Це теж впливає на мудрість .Людина ,в якої було більше ситуацій ,проблем ,важливих подій буде більш мудрою,ніж той ,хто за життя і горя не знав.Адже саме з ситуацій ,в яких ми не бачимо виходу ,здобувається мудрість .Люди починають розуміти більше речей ,ніж на початку свого шляху,стають більш розсудливими .На мою думку,мудрість -це риса ,притаманна більш старшим людям ,адже за своє життя они пройшли довгий шлях,ніж будь-який підліток,юнак ,молода дівчина .Для мене мудрість-це розсудливість,обдумані дії . Думаю,що саме цим і відрізняються люди з досвідом і без .Мудрі люди завжди будуть діяти обдумано ,розсудливо .Вони продумають можливі наслідки ,подивляться на всі плюси та мінуси ,піднімуться вгору над будь-якою ситуацією,щоб правильно її розтлумачити .Мудрі люди завжди будуть робити висновки з ситуацій і не повторюватимуть декілька раз одні й ті самі помилки .А ось "назріла" людина не буде задумуватися над різними ситуаціями,не аналізуватиме,просто відпустить це ,немов нічого і не було .Мудрість має декілька етапів :коли ми діти ,то взагалі ні про що не думаємо ,за нас все роблять батьки,дорослі ,в підлітковому віці мудрість теж не характерна .Але людина не можу відразу стати освіченею .Це відбувається поступово .Кожна ситуація вносить вклад в цю скарбничку.Це можна порівняти з виплатою кредиту :якщо кожного місяця вносити певну суму ,то в кінці кредит буде виплачено .Аналогічно і з мудрістю ,кожна ситуація ,проблема буде внеском в наших досвід .Також мудрість можна перейняти від розповідей старших,батьків,бабусь ,адже вони на своєму шляху подолали багато проблем ,тому ,скориставшись їхніми порадами,ми тільки покращимо становище ,адже вони більш мудрі та досвідчені.Але й бувають люди ,які ніби і дорослі ,але "в голові пусто" .Потрібно слухати лише авторитетних для себе людей,в яких ти впевнений.
Отже ,мудрість набуважться не відразу,а впродовж всього життя .Будь-які ситуації,події несуть неабиякий внесок в неї .З роками ми стаємо більш мудрими ,адже мудрість залежить від ситуацій ,проблем,які подолали люди .Тому не завжди 50-річна людина буде мудріші ,ніж ,наприклад,30-річна.Адже можна до старості прожити і горя не знати ,жити в іллюзіях ,мріях ,а можна пройти міні-війну з своїм внутрішнім я ,подолати всі перешкоди ,і в нагороду отримати цей безцінний дар,який прагне кожний.
8. г) І знову джміль розмружить квітку, і літо гратиме в лото (Л.Костенко).
9. г) кома не ставиться, бо прикладка стосується особового займенника. (тільки тут правильно буде так: КОМА СТАВИТЬСЯ, БО ПРИКЛАДКА СТОСУЄТЬСЯ ОСОБОВОГО ЗАЙМЕННИКА)
10. а) кома при відокремленій обставині;
11. в) «Водночас дія породжує протидію» (Олійник М.).
12. г) тире між частинами складного речення. У першій частині безсполучникового речення виражається умова, при якій відбувається дія другої частини.
13. а) двокрапка після узагальнюючого слова перед однорідними членами речення;
14. г) двокрапка, друга частина складного безсполучникового речення пояснює, розкриває зміст першої.
15. б) кома між частинами складнопідрядного речення;
16. г) кома між однорідними членами речення.
17. б) кома між частинами складносурядного речення;
18. д) кома між частинами безсполучникового речення.
Мудрість...Що це таке ?Хто її здобуває?Чи всі люди мудрі?Кого можна назвати мудрим?Наскільки це складне поняття ,яке має для кожного своє значення.
Мудрість для кожного своя .Це поняття багатогранне.Цю рису людина може здобувати впродовж всього життя ,починаючи від народження,закінчуючи смертю.Мудрість не залежить від віку .Інколи люди середнього віку менш мудрі,ніж молоді.А чому?Напевно,тому що вона здобувається не тільки з переказів інших ,творів у книжках ,а з власного досвіду .Всі люди роблять помилки ,але це не означає ,що це погано .Все, що не робиться-робиться на краще .Недарма цей вислів має таку популярність серед людей .На мою думку ,цей вислів тісно пов'язаний з мудрістю ,адже вона здобувається на власних помилках ,у складних ситуаціях .Пройшовши певний життєвий шлях ,люди навчаються чомусь .В когось шлях складніший,в когось простіший .Це теж впливає на мудрість .Людина ,в якої було більше ситуацій ,проблем ,важливих подій буде більш мудрою,ніж той ,хто за життя і горя не знав.Адже саме з ситуацій ,в яких ми не бачимо виходу ,здобувається мудрість .Люди починають розуміти більше речей ,ніж на початку свого шляху,стають більш розсудливими .На мою думку,мудрість -це риса ,притаманна більш старшим людям ,адже за своє життя они пройшли довгий шлях,ніж будь-який підліток,юнак ,молода дівчина .Для мене мудрість-це розсудливість,обдумані дії . Думаю,що саме цим і відрізняються люди з досвідом і без .Мудрі люди завжди будуть діяти обдумано ,розсудливо .Вони продумають можливі наслідки ,подивляться на всі плюси та мінуси ,піднімуться вгору над будь-якою ситуацією,щоб правильно її розтлумачити .Мудрі люди завжди будуть робити висновки з ситуацій і не повторюватимуть декілька раз одні й ті самі помилки .А ось "назріла" людина не буде задумуватися над різними ситуаціями,не аналізуватиме,просто відпустить це ,немов нічого і не було .Мудрість має декілька етапів :коли ми діти ,то взагалі ні про що не думаємо ,за нас все роблять батьки,дорослі ,в підлітковому віці мудрість теж не характерна .Але людина не можу відразу стати освіченею .Це відбувається поступово .Кожна ситуація вносить вклад в цю скарбничку.Це можна порівняти з виплатою кредиту :якщо кожного місяця вносити певну суму ,то в кінці кредит буде виплачено .Аналогічно і з мудрістю ,кожна ситуація ,проблема буде внеском в наших досвід .Також мудрість можна перейняти від розповідей старших,батьків,бабусь ,адже вони на своєму шляху подолали багато проблем ,тому ,скориставшись їхніми порадами,ми тільки покращимо становище ,адже вони більш мудрі та досвідчені.Але й бувають люди ,які ніби і дорослі ,але "в голові пусто" .Потрібно слухати лише авторитетних для себе людей,в яких ти впевнений.
Отже ,мудрість набуважться не відразу,а впродовж всього життя .Будь-які ситуації,події несуть неабиякий внесок в неї .З роками ми стаємо більш мудрими ,адже мудрість залежить від ситуацій ,проблем,які подолали люди .Тому не завжди 50-річна людина буде мудріші ,ніж ,наприклад,30-річна.Адже можна до старості прожити і горя не знати ,жити в іллюзіях ,мріях ,а можна пройти міні-війну з своїм внутрішнім я ,подолати всі перешкоди ,і в нагороду отримати цей безцінний дар,який прагне кожний.