1 "Поклади ручку!"- сказала менi вчителька. Вчителька сказала менi,щоб я поклав ручку. 2 "Привiт",- привiталась зi мною Карина. Карина привiталась зi мной. 3 "Ты кохаэш мене?"- спитала дiвчина свого хлопця. Дiвчина спитала схого хлопця, чи кохаэт вiн ii. 4 "Ти так менi набрид,- прокричала мати синовi.- Зроби, нарештi, уроки!" Мати прокричала синовi, щоб вiн робив уроки. 5 "Рома такий добрий ла Оля подрузi.- Вiн так менi подобаэться". Оля ла подрузi, що ii подобаэться Рома. Сорьки за э и i, ибо у меня только русская клава.
Сучасний напружений темп життя людського іноді спонукає забути те хвилююче і проникливе почуття трепету в душі, коли, закриваючи очі, бачиш усе навколо привабливим, омріяним, далеким від суворої дійсності.Не дивно, що залишилося мало місця в людьських думках для таких світлих переживань і емоцій, названих романтичними ще в часи лицарів.Життя вимагає прагматизму, тверезих і виважених вчинків, не мрій, а рішучих дій, які забезпечать матеріальне благополуччя. А про духовне нині нерідко забувають. Тому і викликають подив (а іноді і презирство) замріяні, тихі і спокійні люди, яких, маючи хибні уявлення про психологію, умовно називають меланхоліками. Хоча, якщо заглибитися в термінологію, то лише зазначеними ознаками обмежити меланхолічний тип темпераменту неможна.На противагу задумливому романтику сьогодення наполегливо пропонує людину з натурою дієвою, раціональною , позбавленою будь-яких романтичних сподівань. Людство, як вид, повсякчас змушене спрямовувати свої сили на виживання, і тому в різні часи ставить перед собою різні ідеали, які покликані до в боротьбі за місце під сонцем. Та, мабуть, не слід виправдовувати нехтування романтичними почуттями непростою дійсністю. Згадаймо різні історичні епохи: знайшлося місце у жорстокому Середньовіччі романтичним пориванням науковців, які висунули сміливі гіпотези щодо будови Всесвіту, не боячись інквізиції; і сьогодні актуальними залишаються літературні шедеври поетів-романтиків, створені у часи буремних воєн та революцій. Певно, їм теж приходилося непросто зі своїми романтичними мріями. Та, як бачимо, те, над чим глузливо сміялися, та що безпощадно переслідували, стало великими відкриттями та мистецькими шедеврами.
Вчителька сказала менi,щоб я поклав ручку.
2 "Привiт",- привiталась зi мною Карина.
Карина привiталась зi мной.
3 "Ты кохаэш мене?"- спитала дiвчина свого хлопця.
Дiвчина спитала схого хлопця, чи кохаэт вiн ii.
4 "Ти так менi набрид,- прокричала мати синовi.- Зроби, нарештi, уроки!"
Мати прокричала синовi, щоб вiн робив уроки.
5 "Рома такий добрий ла Оля подрузi.- Вiн так менi подобаэться".
Оля ла подрузi, що ii подобаэться Рома.
Сорьки за э и i, ибо у меня только русская клава.