З'ясувати, у якому рядку всі слова з часткою не пишуться окремо?
А Не/довантажена машина; не/скопана, а зорана земля; хата не/побілена.
Б Мною не/підметена підлога; не/фарбовані стіни, а лаковані; не/вишитий дівчиною рушник.
В Не/доплетений кошик; лист не/написаний; не/прополені вчасно грядки.
2. Дослідити, у якому рядку всі дієприслівники пишуться разом з не.
А (Не) скинувши, (не) відриваючи, (не) думаючи, (не) дослухавши.
Б (Не) навидячи, (не) хтуючи, (не) дооцінюючи.
В (Не) помітивши, (не) давши, (не) досипаючи, (не) добачаючи.
3. Визначити, у якому рядку не від усіх прислівників можна утворити ступені порівняння.
А Рішуче, багато, щойно, тихо, далеко.
Б Гарно, красиво, корисно, весело, завзято.
В Лукаво, мало, міцно, швидко, легко, вузько.
Г Дорого, голосно, важко зручно.
4. Визначити, у якому рядку при творенні ступенів порівняння прислівників відбуваються зміни приголосних.
А Тепло, глибоко, лагідно, кисло, часто.
Б Рідко, швидко, повільно, спокійно, рухливо.
В Важко, дорого, вузько, високо, низько.
Г Різко, тихо, голосно складно.
5. У якому рядку всі іменники в родовому відмінку мають закінчення -у (ю)?
А Щебет, друкар, спомин, свинець, букет.
Б Бузок, діагноз, товар, край, авіатор.
В Абзац, лан, оркестр, гнів, Париж.
Г Сибір, сантиметр, натовп, Лондон, рід.
Д Інвентар, інтерес, баскетбол, кисень, університет.
6. У якому рядку допущено помилку в правописі прикметників?
А Петрів, Шевченків, шевченківський, Іванів, Ігорева.
Б Зоїна, Василів, Василинин, Василева, Марксові.
В Скрипалів, товаришева, Андріїв, Світланин, майстрів.
Г Пушкінові, пушкінські, Улин, Андрієва, Асин.
Д Дмитрів, ленінський, Ігорев, Валентинів, Валин.
7. У якому рядку всі займенники написано правильно?
А Будь-хто, будь у чому, хтозна-який, нічий, дечиїх.
Б Будь-чий, дечиїх, ні до кого, нічого, казнахто.
В Де чиїх, будь з ким, який-небудь, декого, ні скільки.
Г Ні чий, де у кого, будь з кого, абищо, абиякий.
Д Аби кого, нічий, що небудь, будькотрий, ніщо.
8. З'ясуйте, у якому рядку всі прислівники написано правильно.
А Помалу, на диво, віч-на-віч, на втікача, в цілому.
Б Будь-що-будь, без вісти, всього-на-всього, на-гора, будь-як.
В Без кінця-краю, зроду-віку, з давніх-давен, навіщо, як от.
Г Десь-то, нізвідки, сумлінно, з радості, завдовжки.
Д Навкулачки, не сьогодні-завтра, на відріз, дочасно, надмір.
9. У кому рядку всі частки пишуться через дефіс?
А Як/би, казна/де, аби/хто, немовби/то, коли/сь.
Б Поки/що, скинь/но, де/коли, будь/як, ні/хто.
В Як/то, так/то, хтозна/коли, такі/но, сядь/бо.
Г Взяв/таки, ну/й, зроби/ж, якби/то, отакий/то.
Д Таки/заспівав, будь/коли, де/небудь, ані/скільки, чим/швидше.
10. У якому рядку допущено помилки в правописі службових слів?
А Не можна, хіба що, з-поміж, внаслідок, овва.
Б До побачення, не полоханий ніким звір, вйо, не пробачивши, поки що.
В Надобраніч, атож, не зважаючи на, немовбито, недописавши.
Г Нелегкий, нітрохи не, неначебто, з-поперед, ій-Богу.
Д Непродумана тема, незліченний, не дев'ятий, що за, чи не.
11. Зазначте, у якому рядку допущено помилки при переносі слів.
А Ор-ля, йо-му, сон-ний, під-жак, від-стань.
Б Віч-но, яй-це, буль-йон, бов-ваніти, без'-язикий.
В Батальй-он, всьо-го, дит-'ясла, ін-ший, Ал-ла.
Г Кур-йоз, пів'-яблука, іс-тина, чай-ка, кіст-лявий.
Д Без-звучний, вйо-кати, во-джу, зіл-ля, ві-дігнати.
12. Виберіть рядок, у якого слова написано без помилок.
А Мавп'ячий, пів-яблука, брутто.
Б Безвиїздний, юнат, ковзький.
В Подвір'я, студентський, різьбяр.
Г Гіганський, женьшень, священий
- Дідусю, а чи правда: хто має багато грошей, той найщасливіший?
- Ой, не думаю, онучку; насправді, не все можна купити за гроші, хай навіть і дуже великі.
- А мені здається - за гроші можна купити все, що тільки захочеш: машину, будинок, та й навіть літак...
- Багато в чому правий; але є й більш важливі речі, їх ні за які гроші не придбаєш.
- Ну і що це?
- Сам подумай, хіба можна придбати молодість, щиру дружбу, талант до мистецтва, геніальність, доброту або втрачений час?
- Хм, молодість - можна; ти забув про пластичні операції?
- Не забув, але старість, на жаль, відмінити неможливо, скільки б інвестицій у зовнішність не вкладав...
- Діду, я впевнений: з часом люди і старість переможуть.
- Можливо. Ось тоді ми й поговоримо про те, чи все можна придбати за гроші.
- Так, я з тобою майже згоден. Є на світі багато речей, які цінніше за гроші, але трохи грошей мені все ж не завадило б...
Лист учня _ класс до Тараса Шевченка.
Шановний Тарасе Григоровичу, славний наш Кобзарю! За вікном – ХХl століття. Але лист цей не в минуле, він – у сучасне. Колись Ти, Тарасе, звертався до « мертвих, і живих, і ненароджених земляків своїх», а тепер я до Тебе, бо щиро вірю в Твою невмирущість. Ти – наш сучасник, Ти з нами був і є зараз, хоча у Вічність відійшла душа Твоя. Вона, зболіла стражданнями свого знедоленого народу, не байдужа до нашого сьогодення, бо мав Ти «в серці те, що не вмирає». Я пишу цього листа, щоб поділитися з Тобою, мій улюблений поете, думками про нашу з Тобою Україну, її долю, її минуле, її сучасне й майбутнє. Пишу саме Тобі, бо ми з тобою – українці, нам болять одні болі, ми прагнемо однієї мети, ми сумуємо й радіємо разом, наш Тарасе! Звертаюся до Тебе, бо для мене Ти – не застиглий у віках пам`ятник чи портрет на стіні. Ти – наша совість і наша пам`ять. Це Ти денно й нощно молився за свій народ і прохав Бога зглянутися на свою нещасну країну – дати її дітям жадану волю. Це Ти звертався до земляків своїх із проханням:
Посилання на джерело: https://kazatin.com/Podii/tvorcha-robota-list-do-tarasa-shevchenka-uchnya-10-klasu-10590828.html