З’ясуйте, яким членом речення є виділені слова в прикладах. Члени речення
Приклад (виділене слово)
1 підмет
А Над гаєм синім малюють блискавки грозу.
2 присудок
Б Навшпиньках підійшов вечір.
3 обставина
В Линьте, хмари, ой прилиньте, хмари.
4 додаток
Г Щось мріє гай над річкою.
Д Неробство – найбільше каліцтво.
2.
Члени речення
Приклад (виділене слово)
1 підмет
А Йому бракує не вміння, а бажання.
2 присудок
Б Неробі й ложка замала здається.
3 означення
В Пречиста блакить ясніє у небесній високості.
4 додаток
Г По вулиці йду і, здається, уперше розплющив я очі на світ.
Д Любить свій край – це для народу жити.
3.
Члени речення
Приклад (виділене слово)
1 присудок
А У небі летіли гуси з далекого краю.
2 означення
Б Тихо повіває вітерець.
3 додаток
В Зашуміла вітами стара тополя.
4 обставини
Г Старого горобця на полову не зловиш.
Д Мене захопило його почуття гумору.
4.
Члени речення
Приклад (виділене слово)
1 підмет
А Бажання заспівати переповнювало Олену.
2 присудок
Б Ліс очерету хилиться п’яний, дивиться мрійно у воду.
3 означення
В Устами спраглими в цю мить всю хмільність світу хочу спити.
4 додаток
Г Сила та розум – краса людини.
Д Швидко наближався літній світанок.
5.
Члени речення
Приклад (виділене слово)
1 підмет
А Дівчина-пілот над рідною землею веде стрімкий літак у мрійну далечінь.
2 означення
Б З-за густого гайка соняшників виглянула стріха оселі.
3 обставина
В Троє плавців швидко наближалися до корабля.
4 додаток
Г У вікна зазирнула гілочка яблуні.
Д Понад берегом принадливо зеленів гайок.
6.
Члени речення
Приклад (виділене слово)
1 підмет
А Солов’їними піснями ситий не будеш.
2 означення
Б Люблю співати українські пісні.
3 обставина
В Не кидай слова на вітер.
4 додаток
Г І плакати – це також щастя.
Д Жити – народу служити.
2.замет-намет.Коли вінбув в наметі він чув звуки неба,моря, птахів і землі.
3.білка-гілка.Гілка є на кожному дереві на і на груші,і персику,і яблуці,і сливі.
4.пічка-річка .Існує поділ річок за джерелами живлення снігове, дощове, ґрунтове, льодовикове.
5.гадати-падати.Падають всі малі ,старі , дорослі.
6.калина -малина.У лісі росла рожева і соковита малина.
7.півень-рівеньНа новий рівень знань перейшов і Олег і Ольга.
в науковом стиле)
- доброго дня, інно василівно. до вас можна?
- доброго дня, аліно олегівно, звичайно, заходьте. ви до мене у справі?
- так, я хотіла б поділитися своїм відкриттям. мені здається, що під час змішування реактивів, я відкрила нову хімічну речовину.
- це цікаво. розкажіть детальніше, будь ласка.
- якщо синю пробірку з етикеткою "а" змішати з пробіркою з червоною з етикеткою "с", потім підігріти, то вийде щось раніше не чуване. мені здається, що цю суміш можна буде використовувати в побутовій хімії. це радикально змінить наше уявлення про миючі засоби.
- це феноменально! зараз же зателефоную на кафедру та запрошу професорів на раду. а ви підготуйте суміші для демонтрації.
- добре, дякую за !