Записати речення, розставивши пропущені розділові знаки, пооудувати його структурну схему, зробити повний синтаксичний розбір (підкреслити члени речення, надписати над кожним словом частину мови, дати загальну характеристику всій конструкції і компонентам як реченням).

А може крутиться голова через те що тут у полі так завзято сюрчать коники ширяє вгорі шуліка і в його плавному льоті, відчувається причаєна хижість та ще й наче небо не стоїть на місці а обертається навколо землі (Є.Гуцало).

Відповідь:

А складносурядне - (2)Коло печі звисає від стелі довга жердка, ↔ а на ній усі хатні достатки: і дідова полотнянка, і бабин кожух, і Орисині черевики «на корках», і Михасеві жовті мешти. - СУРЯДНИЙ ЗІСТАВНО-ПРОТИСТАВНИЙ ЗВ'ЯЗОК

Б просте ускладнене - 4)По хаті блукають сутінки, як тіні предків, як спомин давніх літ. - УСКЛАДНЕНЕ ОДНОРІДНИМИ ПОРІВНЯЛЬНИМИ ЗВОРОТАМИ

В складнопідрядне - (1)Лише згодом ви запримітите ліворуч од дверей здоровенну піч,(ЯКУ?) → що з усякими грубками, припічками, запічками розсілася, як печериця, на півхати. - ПІДРЯДНЕ ОЗНАЧАЛЬНЕ

Г безсполучникове

Д складне з різними видами зв’язку - (3) Поруч – залізом кована скриня, (ЯКА?) → на якій колись світилися воскові свічки за душі померлих у цій хаті, ↔ а дяки читали псалми. - ПІДРЯДНЕ ОЗНАЧАЛЬНЕ, СУРЯДНИЙ ПРОТИСТАВНИЙ ЗВ'ЯЗОК

Пояснення:

Відповідь:

1. Ви чули, як (С) шумлять бори у вересневі вечори? (А. Малишко).

[  ],ЩО? → (як  ).

2. Степ особливо чарiвний тієї пори, коли (СС) жита половіють (1. Цюпа).

[  тієї], ЯКОЇ? → (коли   ).

3. Справжня людина, яка (СС) хоче бути господарем свого життя, своєї долі, мусить триматися ближче до природи, жити простіше й щоденно гартувати i навiть випробувати свій організм і свою волю (В. Козаченко).

[  , ЯКА? → (яка  ),  ].

4. Тоді я веселий, тоді я багатий, як (С) буде серденько по волі гуляти (Т. Шевченка).

[Тоді  ], [тоді  ], КОЛИ? → (як  ).

5. В небі ластівка мрiє далека, що (СС) на крилах весну принесла (В. Сосюра).

[  ], ЯКА? → (що  ).

6. Немає гірше, як (С) в неволі про волю згадувать (Т. Шевченко).

[  ], ВІД ЧОГО? → (як  ).

7. В глибоких западинах біліють хати, зеленіють городи, чорніюють тини, котрими (СС) помережані долини (1. Нечуй-Левицький).

[  ], [  ], ЯКІ? → (котрими  ).

8. Чим (С) чорнiший пар, тим (С) біліша паляниця (Нар. тв.).

(Чим   ) ← У ЯКІЙ МІРІ? ← [тим  ]

9. Благословенна та ясна година, коли (СС) дитя читає «Кобзаря» (Д. Павличко).

[  та], ЯКА? → (коли  ).

10. Треба знати, чим (СС) землю засівати (Нар. тв.).

[  ], ПРО ЩО? → (чим  ).

11. Певне, в кожного є заповітні пороги, звідки (СС) нас проводжали в життя матері (М. Сингаївський).

[  ], ЯКІ? → (звідки  ).

12. Менi здається, що (С) пейзажі в нас на Україні якоїсь приголомшливої краси й величі (Ю. Яновський).

[  ], ЩО? → (що  ).

13. Сонце так світить ласкаво, що (С) аж камiння сміється (М. Коцюбинський).

[  так], НАСКІЛЬКИ? → (що  ).

14. Люблю народ, якого (СС) силу нiхто не зломить у віках (П. Воронько).

[  ], ЯКИЙ? → (якого  ).

15. Там, де (С) рiднi кожна стежка і стеблина, бродять моï думи і пісні мої (В. Сосюра).

[Там, ДЕ? → (де  ),  ].

Пояснення: