Записати речення, визначити в них головну й підрядну частини, скласти схеми, визначити засоби зв’язку. Як ми до людей, так і люди до нас.
Хто своєї мови цурається, той сам себе стидається.
Як хочеш їсти калачі, то не сиди на печі.
Та земля мила, де мати родила.
Коли господар лежить на печі, то пусто в хліві.
Які мамка й татко, таке й дитятко.
Не рий другому ями, бо сам туди впадеш.
Якщо шануватимеш батька й неньку, буде скрізь гладенько.

людина і природа нерозривно взаємопов’язані між собою. це було завжди. первісні люди настільки трепетно ставилися до природи, майже обожнювали її. і вогонь, і вода, і земля, і небо… усі стихії бачилися первісній людині божествами. та й рослини, і тварини, і птахи. це трепетне ставлення до природи і зараз жевріє в душі кожної людини. наприклад, моє ставлення до ластівок. я дуже люблю ластівок. приїжджаю в село до бабусі, відкриваю скрипучу дерев’яну хвіртку, обнімаюся з бабусею, п’ю з нею чай, а потім – до річки. ластівки вже там. вони кружляють так низько, що крилами нібито торкаються води. у глині стрімкого протилежного берега гнізда ластівок. там вони вигодовують своїх пташенят.

Курить здоровью вредить. о вреде курения знают все. но тем не менее на земле огромное количество табакокурильщиков. курящий человек наносит вред не только своему здоровью, но и здоровью окружающих его людей. табачный дым наносит урон не только   организму, но и кошельку. курящие люди не могут не покупать сигареты.   систематическое употребление даже небольших доз никотина вызывает стойкую зависимость. в наши дни во многих странах ведётся борьба с курением. курение запрещено во многих общественных местах, запрещена реклама табачных изделий. бросить курить тяжело, поэтому лучше не начинать курить, чем потом всеми силами бороться с этой вредной привычкой.