Запишіть дієслова у чотири колонки 1)особові 2)безособові форми 3)дієприкметник 4)дієприслівник
Знайдено,знайшовши,знаходячи,знайшло,читачі,читаючи,читано,читало,знаймо, знали б,будьмо,розбито,зачепивши,знаючи,знаючі,було б,хай веде,знесилений,знехайно,нехтуючи,зваривши,спікши,опало,дано
Якщо фантазувати на тему того, як повинна виглядати школа моєї мрії, то вона повинна бути великою і світлою. У ній має вчитися не дуже багато дітей (в два рази менше, ніж в нашій зараз). Коли клас більше тридцяти чоловік, буває складно все усвідомити і запам'ятати.
Багато дітей просто користуються тим, що вчитель не встигає приділити увагу всім за відведений для уроку час.
Також в ідеальній школі навчальний процес побудований таким чином, що потрібний матеріал учні зможуть розібрати під час занять, і домашні завдання будуть не потрібні. Зате в не навчальний час буде організовуватися безліч пізнавальних екскурсій та походів. А на канікулах буде можливість безкоштовно поїхати в іншу країну і познайомиться з їх традиціями і життєвим укладом.
Харчування в школі моєї мрії буде в сучасно облаштованого їдальні, де кожен зможе вибрати собі те, що йому по душі. А якщо у когось проблеми зі здоров'ям, то для них буде приготовано окреме меню. Спортивні заняття будуть проходити в спортивному залі з тренажерами і басейн. І учні зможуть вибирати вид спорту, яким їм хочеться займатися, а не здавати загальні нормативи. Для любителів музики і вокалу в цій школі буде великий клас з різними музичними інструментами, а викладач буде давати безкоштовні уроки всім бажаючим.
Біля школи моєї мрії буде невелика березовий гай, в якій учні зможуть відпочивати і влаштовувати пікніки.
Сподіваюся, що коли-небудь моя мрія здійсниться і подібна школа з'явиться у нашому місті. Тоді діти будуть ходити в неї з задоволенням, а процес навчання буде проходити легко і невимушено.
Объяснение:
культура. ми часто чуємо та вимовляємо це слово, але не завжди чітко розуміємо його значення. культура включає в себе багато складових. це і поведінка, і ставлення до оточуючих і власна обізнаність…
то чи можна вважати культурною сучасну людину? на мою думку, зовсім не кожен з нас взагалі розуміє значення цього слова. часто доводиться спостерігати за підлітками, які можуть дозволити собі нецензурно висловлюватися, сміятися та голосно розмовляти у громадському транспорті чи в інших місцях громадського користування. хіба ж можна їх вважати культурними? вони взагалі не виконують найелементарніших норм поведінки. те ж саме можна сказати про тих, хто смітить на вулицях, грубить старшим, не поступається місцем у транспорті… це все, як не дивно, культура. культура поведінки, без якої неможливо стати самодостатньою та цілісною особистістю.
буває й інакше. нібито вихована і культурна людина. з усіма ввічлива, і бабусі місцем поступиться, і з сусідкою привітається, а вдома… вдома родина страждає від поведінки цієї людини. вона може нагрубити, образити близьких ні за що, зіпсувати всім настрій з самого ранку і спокійно йти на навчання чи на роботу. найчастіше так поводяться саме підлітки, але буває, що і дорослі вдома не вважають за потрібне стримуватися. таких людей, звичайно, не назвеш культурними, адже їхня невихованість і безкультурність появляється з найближчими і найдорожчими людьми.
то яка ж роль культури в житті людини? на мою думку, величезна. можна бути освіченою людиною та багато знати, та якщо ти не будеш вміти спілкуватися, не знатимеш елементарних правил культури поведінки, то навряд чи зможеш чогось досягти. звичайно, зустрічають по одягу, але подальше спілкування можливе лише тоді, коли людина має певні навички, і культура в цьому дуже є.
у більш загальному, широкому значенні слово «культура» означає культурні надбання нашого народу. але, на мою думку, ці значення нероздільні. адже людина, яка не дотримується культури поведінки навряд чи оцінить будь-які культурні надбання. все велике починається з малого, і саме з кожного з нас починається культура нації. а сьогодні ознаки цієї «культури» можна побачити майже скрізь. на скількох історичних пам`ятках, будь це пам`ятники, палаци чи просто будівлі, які належать до національного надбання українців, залишили свої «відбитки» наші сучасники? це і різноманітні написи різного змісту (по типу «тут був вася»), і графічні зображення, яким тут явно не місце…