Запишіть речення,розставивши пропущені розділові знаки,побудуйте його структурну схему,зробіть повний синтаксичний розбір (підкресліть члени речення напишіть над кожним словом частину мови ,дайте характеристику всій конструкції та компонентам як простим реченням) Виконайте комплексний аналіз (фонетичний морфемний морфологічний словотвірний розбори ) підкресленого слова. Довго ще говорили обоє,ОБМІРКОВУЮЧИ прочитане, то знову вони замовкли з приводу якоїсь думки,що випадково надходила одному чи другому до голови
1.На велосипеді треба їхати в шоломі.Він захищае голову від важких травм у разі падіння.
2.Одягати зручну одежу.
3.Треба одягати налокітники і налокінники.
4.одягати футболку або куртку з цупкої тканини.
5.Світловідбиваючі смуги на одязі для забезпечної поїздки в сутінках.
Правила использования велосипедом:
!.До 14 р. на велосипеді можна їздити лише по спеціальних доріжках.
2.Якщо доріжки не має то їхати тільки узбіччям.
3.Виїзжати на проїзжу частину велосипедист має право лише після 14 р.
4.Рухаючись групами велосипедисти повинні їхати один за одним щоб не заважати один одному
5.На дорозі влосипедист не має право на повороти ліворуч чи праворуч для цього він повнен доїхати до пішохідного переходу зійти з трансорту й перевисти велосипед на другий бік дороги.
Посеред дороги діти малювали крейдою (це прислівник)
Неподалік від нашого будинку літали птахи (це прислівник)
В автобусі поруч зі мною стояла жінка (це прислівник)
На клумбі біля тюльпанів дуже близько виросли інші квіти (це прислівник)
Уздовж дороги мене зустрів сіренький котик (це прислівник)
Поверх мене проживають галасливі сусіди (це прислівник)
На футболі я завжди забиваю м'яча мимо воріт (це прислівник)
Збоку мій сусід по парті щось бурмоче під ніс (це прислівник)
Моя кузина подорожує навколо світу (прислівник)
Я так понила кажется так может и не так прощения если не так но я так понила