Запишіть речення, РОЗСТАВЛЯЮЧИ потрібні РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ. Виділіть уточнювальні члени, позначте їх.
1. У давнину кожне слов’янське плем’я родина і навіть окрема людина мали свої обереги тобто предмети-охоронці від хвороб лютого звіра лісових страховиськ блискавки неврожаю.
2. Десь там за селом на сіножатях не втихало пізно розпочавшись жаб’яче кумкання.
3. Край села у глибокій долині біг поміж волоських горіхів струмок.
4. Живуть там довкола маминої і батькової хати вітри і птахи і сонце і земля твоя і твій рід і твої перші кроки.
5. І вмить я уявив собі тихий став там ген-ген в Україні і широкі верби похилили свої віти над ним.
6. Там за Дніпром саме вставало сонечко й грало рожевим промінням по рівній пелені Дніпра нужно❤️
Переведешь на укр яз сама!
Сегодня мы всем классом ходили в цирк на Цветном бульваре. Я не первый раз в цирке, но сегодня мне особенно понравилось. Идти с одноклассниками куда интереснее, чем с родителями. Мы развеселились еще по дороге. В цирк пришли довольные и счастливые. Представление было очень интересное. В первом отделении выступали акробаты, клоуны, жонглеры. А во втором отделении — дрессированные хищники. Ребята сидели, затаив дыхание. Удивительно, как это человеку удается подчинить себе диких животных? Мне особенно понравился тигр, который прыгал с тумбы на тумбу сквозь обруч, закрытый бумагой, а потом даже сквозь горящий обруч. Домой мы возвращались еще более веселые, обсуждая понравившиеся номера.