Запишіть речення. розставте, де потрібно, розділові знаки,зробіть синтаксичний розбір: підкресліть члени речення, надпишіть над кожним словом, до якої частини мови воно належить.розбийте речення на словосполучення, вкажіть вид кожного словосполучения. зробіть морфологічний аналіз кітага етапа. 1.часом близько під самим муром ревуть і трублять автомобілі. -

Влітку я люблю гуляти біля річки особливо зранку. Тому що мені дуже подобається гати за хвилями які утворюються на воді. А коли починає сходити сонце вони наповнюються яскравим блиском і тоді особливо чарують своєю красою.Мені до вподоби ступати босими ногами по піску біля річки коли хвилі води омивають пісок.

Зранку до річки прилітають чайки полювати на рибу ходять по березі річки залишаючи свої сліди на піску.А ще біля річки є велика гірка із піску де ластівки влаштовують собі гнізда.Я люблю гати за ними.Але найбільше мені подобається рибалити і ввідавати рубу птахами та часто мені стає жаль зловленої рибки і я її з радістю відпускаю а вона мені дякую і на прощання махає по воді хвостиком. 

    Чи можливо жити в Україні і не володіти українською мовою? Якщо всі громадяни України будуть говорити російською мовою,тоді у нашої країни не буде власного майбутнього. А українська мова - це мова ,на якій говорили наші пращури. Це мова, на якій будуть розмовляти наступні покоління. Через мову людина пізнає нові явища,знайомиться з величезним досвідом попередніх поколінь людства. Покоління змінюються, але залишаються знання, передані мовними знаками ,словами,реченнями. Якщо ми будемо говорити і думати рідною мовою, нас будуть поважати в інших країнах. Мова - це душа народу,його культура,його характер, в мові здійснюється звязок часів, сучасне перегукується з минулим.