Запишіть речення, зробіть синтаксичний розбір. Розберіть дієприслівник як особливу форму дієслова. Колихаючи віти сумні, теплий вітер цілує каштани.
ів, до іть будь ласочка)

Відповідь:

A) Мені Іван Франко більш цікавий як лірик .

ЯК ЛІРИК - прикладка, яка не відокремлюється

Пояснення:

Б) Сьогодні з ранку до вечора дощ ллє (,) як з відра. - ЛЛЄ ЯК З ВІДРА - фразелогізм, кома зайва

В) Я не для того в снах дитячих вас плекала , мрії , щоб (,) ви(,) розбилися, мов кришталь, травлячи, мов отрута, спогадом(,) мою душу . ВИ не виступає звертанням і не виділяється; МОВ ОТРУТА - порівняння, виділяється з двох боків; СПОГАДОМ не входить до порівняння і не виділяється

Г) Дівчина(,) повільно , наче побоюючись, увійшла до класу. - ДІВЧИНА - підмет і не відокремлюється; НАЧЕ ПОБОЮЮЧИСЬ - ДІЄПРИСЛІВНИК і виділяється з обох боків

підмет-одна пряма лінія

присудок-дві прямі лінії

означення-хвиляста лінія

додаток-пунктир(наприклад _ _ _ _)

обставина-пунктир і крапка(наприклад _._._.)

Ніч(підмет).У садах(обставина)витьохкують(присудок)солов'ї(підмет). І наче(не підкреслюємо) у сні (обставина) стоять(присудок) у білому(означення) цвітінні(обставина) яблуні та груші(підмети). У повноводному(означення) Дніпрі(обставина) купається (присудок) молодий(означення) місяць(підмет).

Объяснение:

у дужках написала як підкреслюємо, тому дужки і слова в них не записуй, просто дивись що це значить наприклад ніч(підмет)-дивишся з самого початку як підкреслюємо підмет(однією прямою лінією) і підкреслюєшь.повинно вийти так(тільки ще підкресли):

Ніч.У садах

сподіваюсь зрозуміло пояснила)