Запишіть слова у два стовпчики: І — однозначні слова; ІІ — багатозначні. Плахта, ситуація, строкатий, вовтузитися, бузок, сміятися, бадилля, байрак, байбак, крислатий, полова, фіксувати, чепурний, сонце, похмурий, дощ, джерело, веселка, радісно.

Я люблю фантазувати. Дуже часто я уявляю, що маю магічні сили. Я хотів би вміти чаклувати. Тоді я б зціляв людей від важких хвороб. Така здібність до б всім людям на землі стати щасливішими!    Якби я був чарівником, то хотів би мати чарівну паличку. Вона б допомагала мені переноситися в просторі. Тоді б я міг здійснити свою мрію - подорожувати світом. На жаль, я не чарівник, а ці здібності - лише моя фантазія. Але хто знає, наскільки швидко крокуватиме вперед наука? Можливо, через кілька десятиліть кожен з нас отримає свою чарівну паличку, що здійснить усі бажання.

1)У якому реченні є однорвдні члени?
А)Він перекапав увесь город сьошодні
Б)На ґалявині росте і конюшина,і трава, і кропива.
В)Зима- це пора снігу , але у її час до людей приходить смуток.
2)У якому реченні є однорідні присудки?
А)Вона полюбляє танцювати
Б)На морі весело, там і сонце, і пляж, і солона вода.
В)На фізкультурі ми: стрибаємо, бігаємо і граємо.
3)У якому реченні немає однорідних членів?
А)В лісу живуть різні тварини: білки, лисиці, кролики, зозулі.
Б)Зараз у кінотеатрах показують “Лару Крофт:Розкрадачка Гробниць”
В)У цирку виступаю люди і звірі.

Все більше не можу