Зашифруйте речення: 1. Ая не знаю нічого
ніжнішого, окрім берези.
2. Над полем, у високості,
співали жайворонки.
3. У селі з'явився коваль,
на ймення Степан.
4. Тепле повітря
нагадувало собою весняні
ночі, переповнені
Воrkістю.
5.Я хочу встати вранці, на
зорі.
1- відокремлене означення,
2- відокремлена прикладка,
3- відокремлена обставина,
4 - відокремлений додаток,
5- відокремлений уточнюючий
Член​

Зумів практично застосовувати всі матеріали та вирішувати приклади. Але одного разу, з Мишком сталось щось не зрозуміле. Він на уроках сидів тихо, хлча завжди вистрибував з парти. Не міг розв'язати найпростіший приклад. Марія Федорівна була в легкому шоці від Мишка. Вчителька вирішила піти  додому до хлопця та дізнатись в чому проблема. Прийшовши до Мишка в хату, вчителька все зрозуміла. На ліжку лежала хвора мама хлопчика, яка була не в тямі навіть говорити. Мишко, дуже нервувався за свою неньку, ата через це так себе поводив. Марії Федорівні стало дуже шкода ученика і вона вирішила трішки поспілкуватись з хлопцем. Після уроку математики, вчителька попросила хлопця залишитись. Вони гарно поговорили по душам. Мишко, не боявся їй все розповідати,  адже знав, що вчителька залишить все в таємниці. Мишко молився кожну ніч. За здоров'я мами. І нарешті Бог почув його молитви, та зцілив неньку. Мишко був дуже щасливий, і цінував час з близькими людьми.

Звуко-буквений аналіз слів зелена і листя пропоную виконати так:

Зелена [зелена] - 6 букв, 6 звуків,3 склади. Схема: - 0 - 0 - 0
[з] приголосний, дзвінкий, твердий,
[е] голосний, нелаб., ненаголош., наближ. до и,
[л] приголосний, сонорний, твердий,
[е] голосний, нелаб., наголош.,
[н] - приголосний, сонорний, твердий. 
[а] голосний, нелаб., ненаголош.

Листя [лист'а] - 5 букв, 5 звуків,2 склади. Схема: - 0 - = 0
[л] приголосний, сонорний, твердий,
[и] голосний, нелаб., наголош.
[с]  приголосний, глухий, твердий, 
[т']- приголосний, глухий, м'який.
[а] - голосний, нелаб., ненаголош. 

Пояснення: 
- приголосний твердий
= приголосний м'який
0 голосний