Завдання 1. Підкреслити займенники, визначити розряд (підписати над
займенником).
Усяка травичка на своєму корені росте. В небі стільки зірочок!
Скільки в полі копичок? Гречана каша хвалилася, ніби вона з
маслом родилася. Ніщо у світі не пропадає даремно. Не одна у світі
криниця, можна з абиякої напитися. Син мій, а розум у нього свій.
Про когось іншого в нього промова, а про себе жодного слова.
Тестове завдання
1. Займенниками є всі слова рядка.
А себе, абищо, якось, якась
Б вам, мені, учора, хто
В добре, чий, мене, казна-чого
Г воно, я, жоден, скільки
2. До одного розряду належать займенники.
А ти, ви, вони, твій
Б чий, який, скільки, ніякий
В наш, ваш, твій, собі
Г хтось, деякий, хто-небудь, абищо
Десятки шкіл - підмет, розпочали - присудок, новий - означення, рік - додаток, у нових - означення, у приміщеннях - обставина.
Кожен з нас - підмет, любов - додаток, свою - означення, зберіг - присудок, від зради, від зневаги і від смерті - додатки.
Три шляхи - підмет, широкії - означення, докупи - обставина, зійшлися - присудок.
Підмет - однією рискою.
Присудок - двома рисками.
Означення - хвилястою лінією.
Додаток - пунктиром (переривистими лініями).
Обставина - штрих-пунктиром (риска-крапка-риска-крапка...).
инку поїхали на кілька днів і випадково залишили кватирку відкритою. Мурчик вліз всередину, бо звідти пахло рибою. Сусіди сушили її в кухні на вікні. І Мурчик в їх відсутність ласував рибкою. А коли сусіди повернулися і помітили, швидко виліз і втік.Нам з бабусею було дуже соромно за Мурчика, коли сусіди розповідали цей кумедний випадок. Але вони не розсердилися, бо самі забули закрити кватирку. Ми всі посміялися, але потім бачили, як Мурчик часто навідувався до них у двір і довго сидів, стежачи очима за кватиркою, на яку сусіди повісили захисну сітку.