Завдання:
1. Перепишіть текст (завдання виконайте на подвійному листку), знявши
риски в словах, вставте пропущені букви. Числівники запишіть
словами. Поставте пропущені розділові знаки.
2. Зробіть синтаксичний розбір останнього речення (підкресліть головні
та другорядні члени речення, над кожним словом надпишіть частину
мови). Виконайте розбір займенника як частини мови.
З історії футболу
Най/улюбленіша й най/популярніша гра в усьому світі — футбол. Вона
виникла в Англії давно, десь у 12 століт..і, приблизно 800 років тому. У
містах Англії у футбол грали спочатку на базарних площах і навіть на кривих
і вузеньких вул...чках тогочасних міст.
У грі брали участь іноді до 100 й більше чоловік. Грали як правило із
середини дня й до заходу сонця. Спеціальних правил гри тоді ще не було:
натовп гравців у погоні за м’ячем змітав усе на своєму шляху.
Пізніше футбол був заборонений у всьому королівстві.
Усе ж таки, незважаючи на заборони й покарання, англійці не припиняли
грати у футбол а з 1663 року гру було реабілітовано. У 1908 році футбол
увійшов до програми Олімпійських ігор. Нині важко уявити життя будь/якої
країни без футбольних матчів.
1) Я, |засипаний сніжинками й зірками|, йтиму манівцями неба...
A. Речення з відокремленим означенням.
2) Умирають майстри, |залишаючи спогад, як рану| (Л. Костенко).
Г. Речення з відокремленою обставиною.
3) Дикі качки, |крім базару|, водяться на лугових озерах та по очеретах... (Остап Вишня).
B. Речення з відокремленим додатком.
4) І Оксану, |мою зорю|, |мою добру волю|, щодень Божий умивали. (Т.Шевченко)
Б. Речення з відокремленою прикладкою.