Завдання 1. Розкрийте дужки і вставте велику або малу літеру. Поясніть вживання великої літери.
А. (г)енеральний (с)екретар ООН, (п)резидент України, (г)оло¬ва (в)ерховної (р)ади України, (п)рем’єр-(м)іністр Канади, (м)іні¬стерство (о)світи і науки України, (з)ахідна Україна, (к)раїни (з)ахо¬ду, (б)ульвар Тараса Шевченка, (м)айдан (н)езалежності, (р)еспубліка (б)олгарія, (у)горська (р)еспубліка, (к)орейська (н)ародно-(д)емо¬кратична (р)еспубліка, (р)івненська (о)бласть, (у)манська (м)іськ¬рада, (ш)евченкові поезії, (ш)евченківські поезії, (ш)евченківська премія, (н)обелівська премія, (в)олодимир-(в)олинський, (н)аціо¬нальний (б)анк України, (к)иївський (б)удинок (м)од, (к)иївський (н)аціональний (е)кономічний (у)ніверситет, (д)ень (н)езалежності України, (р)іздво.
Завдання 2. Перепишіть речення. Розкрийте дужки і вставте велику чи малу літеру, поясніть її правопис.
1. Гей, нові (к)олумби й (м)агеллани, напнемо вітрила наших мрій! (В. Симоненко) 2. Не всі стародавні (г)реки були (а)фро¬дітами, (г)еркулесами, (а)поллонами, але в них був ідеал краси, і вони бачили її в різних проявах, увічнювали її (О. Довженко). 3. Пошли, доле, гнів, і ненависть, і гордість оборонцям і визволителям нашої (б)атьківщини! (О. Довженко) 4. Всяк (ш)отлан¬дець вільний — пан своєї (б)атьківщини (Леся Українка). 5. Так, (ж)овтоводська битва мала для українців таке ж значення, як колись для русичів битва (к)уликовська (Д. Яворницький).
Шевченківські презії, Шевченківська премія, Володимир-Волинський ,Національний банк України, Київський будинок мод , Київський національний економічний університет , день Незалежності України , Різдво .
На второе меня не хватает, прости ❤️