• Завдання. 1. Скласти складнопідрядні речення, додавши до поданих головних частин підрядні.
Записати їх. Накреслити схеми. Визначити вид підрядного речення.
1. Він усміхнувся, поглянув у той бік, де ...
2. Вона виглядатиме там, де ...
3. Людина сама собі створює долю, яку ...
4. Не можна повернути жодної миттєвості, щоб ...
Відповідь:
Однорідні члени речення це такі члени речення ,які відповідають на одне і те ж саме питання .Приклад:сірі,блакитні(які?),написаний,відчинений(який?)
Пояснення:
Я творю для людей неповторні,чарівні сюжети.Ця картина красива,яскрава і цікава.Кожна професія потрібна:вчитель,лікар чи водій.Тим часом місяць пливе оглядати темне ,бездонне небо.Усі втомилися,тому йшли повільно ,поглядаючи і ледь тримаючись на ногах.Діти добре знали,що ліс це годувальник всього села,такий величний,могутній та корисний.
Понад берегом росли густі верби,вже вечоріло і сонце заходило за горизонт затухаючи і марніючи .
1. Хлопець носився з іграшкою, як курка з яйцем.
2. Перед школою зібралось стільки люду, аж кишить.
3. Іванко робив уроки як-небудь, сподіваючись на доброту вчительки.
4. Два дні ми з Марусею байдики били, доки не закінчились вихідні.
5. Я намагаюсь не брати все близько до серця, але не виходить.
6. Волейбольну команду з сусіднього району ми сподіваємось стерти на порох.
7. "Або пан, або пропав", - подумав Остап та зізнався Олесі в коханні.
8. Хлопець не проронив ані пари з вуст, тому прояснити ситуацію не вдалось.