Завдання 6
З поданої групи речень випишіть спочатку односкладні, а потім –
двоскладні. Визначте тип односкладних речень.
1. Ая дивлюся і серцем лину в темний садочок на Україну (Т. Шевченко).
2. Один з останніх його рейсів був винятковим (О.Гончар). 3. У травні стихло
навкруги, і встала знову хата (М.Луків). 4. Дорога. Ранок. Тиша. Довгий яр, весь
білою черемхою залитий. Гроза минула, і пахучі квіти усі в краплинах
(М.Рильський). 5. Сміло сядьмо в човни швидкокрилі (П.Грабовський). 6. Погане
літо, не було врожаю (Л.Костенко). 7. Багато таких суден тепер списують,
ріжуть, вантажать на платформи й відправляють на металургійні заводи
(О.Гончар). 8. З одинокої на ціле татарське село кав'ярні дуже добре видно було
і море, і сірі піски, берега (М. Коцюбинський). 9. Благодійну теплоту сонця
однаково сприймали, благословляючи природу, і в Новосілках на Полтавщині, і
в одному прикордонному містечку (І. Ле). 10. Вас сiпнуло; ви кинулися, наче розкривайте очі (П. Мирний). 11. Здобудеш освіту — побачиш більше
світу (Нар. тв.). 12. Світало. Надворі стало сіріти (А.Головко). 13. На морі
здіймались великі хвилі (1.Багмут). 14. Мене любили, я любив – і це найбільше
в світі щастя (М. Стельмах).
Пряму мову передають розповідними, питальними, спонукальними та окличними реченнями.
Слова автора супроводжуються розповідною інтонацією. Якщо слова автора стоять перед прямою мовою, вони вимовляються з пониженням голосу й невеликою паузою:
1. Він посміхнувся з поблажливою зверхністю (слова автора): «Життя, воно навчить… Навчить калачі з маком їсти»(О. Гончар)
Слова, що стоять після прямої мови, вимовляються трохи прискорено і з пониженням голосу : «А тепер розкажи нам, Нателло? – усміхаючись говорив інженер, - як ти відкрила Оленяче джерело?» (О. Гончар).
Слова автора, що стоять у середині прямої мови, ділять речення на три частини. Перша частина прямої мови вимовляється з підвищенням голосу, друга – залежно від мети висловлювання, а слова автора виділяються паузами з обох боків і вимовляються з інтонацією вставних слів, із зниженням голосу в кінці:
«Мамо! – радісно закричав хлопчина, зриваючись нагло з довгої задуми. - Знаєш, мамо що?» (Б. Лепкий)
Відповідь:
Квартира з усіма зручностями - квартира з усіма вигодами
кидатися в очі - впадати у вічі
оточуюче середовище - навколишнє середовище АБО довкілля
наносити удар - завдати удару
спадаючі ціни - ціни, що падають
виборна кампанія - виборча кампанія
поїзд дальнього слідування - поїзд далекого слідування
в якості учителя - як учитель
одержувати перемогу - здобувати перемогу
під відкритим небом - просто неба
терпіти поразку - зазнавати поразки
забезпечувати безпеку - гарантувати безпеку
вчинити злочин - скоїти злочин
при до за до