Завдання 7 передбачає установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ. ( ) 7. Доберіть приклад до кожноï характеристики. 1. Дієприслівник недоконаного виду. утворений від дієслова II дiєвiдмiни. А проїжджаючи 2. Дієприслівник доконаного виду. Б подумавши утворений від дієслова I дiсвiдмiни. В сяючі 3. Дієприслівник доконаного виду Г лежачи ... 4. Дієприкметник 8. Вiдредагуйте речення. ( ) При читанні вголос треба правильно наголошувати слова. Учні працювали на шкiльнiй ділянці не дивлячись на дощ. 9. Утворіть від дієслів дієприслівники доконаного виду й запишіть їх. Позначте суфікси, якi ви для цього використали. ( ) Купувати, ознайомитись, здолати, домовитись, принести, розірвати, увійти, розростись, змішати, стиснути, вiддати, злетіти. 10. Спишіть, підкреслюючи дієприслівникові звороти та розс розділові знаки. Наведіть власний приклад речення з дієприсл. 2/3 зворотом. ( ) Змагаючись у блиску iз сніжинками ряхтiли у високій чорнотi яскраві зірки. Вiтри північні тремтять затихаючи мiж запашними кущами лавровими. 11. Складіть твір на тему: "Видатні люди мого краю", використовуючи якомога більше дієприслівників та дієприслівникових зворотів. Підкресліть їх у тексті. ( )
Зазвичай я проводжу зимові канікули вдома, тому що на свята до нас приїжджають бабуся та дідусь або інші родичі. Ми всі разом готуємося до святкування – прикрашаємо дім та готуємо смачні страви. А потім усією родиною зустрічаємо Новий рік, зазвичай не спимо всю ніч.Зимові канікули дають змогу перепочити від навчання, поспілкуватися з близьким та присвятити час улюбленим заняттям. Взимку, коли надворі морозно, я люблю посидіти з книгою біля вікна та послухати музику. А коли випадає сніг, то я йду гуляти на вулицю. Усе навколо біле, здається, що ти потрапив у якийсь інший вимір. Так гарно навкруги! Можна покататися на ковзанках чи злетіти на санках з гірки, або навіть пограти в сніжки та зробити снігову бабу. Це завжди весело для усіх – і дітей, і дорослих.
Зимові канікули – чудова пора. Шкода, що вони швидко закінчуються, і ми знову маємо повертатися до школи. Але яскраві враження від добре проведеного часу допомагають у нелегкій справі навчання.
2.замет-намет.Коли вінбув в наметі він чув звуки неба,моря, птахів і землі.
3.білка-гілка.Гілка є на кожному дереві на і на груші,і персику,і яблуці,і сливі.
4.пічка-річка .Існує поділ річок за джерелами живлення снігове, дощове, ґрунтове, льодовикове.
5.гадати-падати.Падають всі малі ,старі , дорослі.
6.калина -малина.У лісі росла рожева і соковита малина.
7.півень-рівеньНа новий рівень знань перейшов і Олег і Ольга.