Завдання з вибором однієї правильної відповіді:
2.Знайдіть безсполучникове складне речення, у якому правильно поставлено розділові знаки:
а)Мусим добре знати - крім весни і літа, є ще в нашім серці осінь і зима.
б)Бери до серця і затям: душа творця не переквітне.
в)Дитинству все казковим видається: не збіднюйте ж душі його красу!
г)До правди тяжко ми доходим; неправда прийметься за мить.
3.Яке безсполучникове складне речення виражає одночасність явищ?
а)Порозстають тії білії сніги, покриються травицею всі луги.
б)Гули бджоли, щебетало птаство.
в)Чогось завжди так виходить: гарного гриба не знайдеш, а поганка сама в очі лізе.
г)Пригріло сонечко, обсохла земля, потягло орача в поле.
4.Знайдіть безсполучникове складне речення з неоднорідними частинами.
а)Мрія ставала дійсністю, дійсність була схожа на мрію.
б)Нема без витрати перемоги, без горя радості нема.
в)Найогидніші очі порожні, найпідліша брехлива сльоза.
г)Все залежить від людських зіниць: в широких відіб‘ються вся епоха.
5.Вкажіть безсполучникове складне речення, у якому між частинами потрібно поставити тире (розділові знаки пропущено):
а)Мої літа не монотонні дублі я змінююсь, як світанковий пруг.
б)З усього відчувала сьогодні має статись щось важливе.
в)Кричать сови спить діброва.
г)Не русалонька блукає то дівчина ходить.
6.Вкажіть безсполучникове складне речення зі значенням наслідку.
а)Як заздрю я тій білій хмарці: вона пливе у далечінь між подруг.
б)Істинно, люди: живемо не хлібом єдиним.
в)Прийшла любов непрохана й неждана - ну як мені за нею не піти?
г)Мої літа не монотонні дублі: я змінююсь, як світанковий пруг.
7.Вкажіть складне речення із сурядним та підрядним зв’язком.
а)То шумів зелений лист, то в вінку мінився злотом ряст весняний.
б)Був прозорий сонячний ранок, і мовчазні навколишн дбайливо усте-лені сріблястим сніговим килимом, так ясніли навпроти сонця, що аж сліпило очі.
в)Дерева мене чекають, і падає листя на стежку, і падають зорі в долоні, і падає сон у траву.
г)Цей шмат землі, що колесом одкочувався від татарського броду й козачої долини, хоча тут люди не раз знаходили непевний притулок від ординців.
8.Знайдіть складне речення зі сполучниковим та безсполучниковим зв’язком.
а)І пахне сіно лугове, і зав’язь в чистих росах зріє, і в кожній гілочці живе на славний досвіток надія.
б)Сірі тумани купилися над нашою землею, брудні та важкі хмари вистилали високе небо, холодний вітер переганяв їх з одного боку на другий.
в)Я пам’ятаю: йшла весна своїм походом смілим, і по саду лилась вона квіток зеленим пилом.
г)Я кажу: не було б Дон-Кіхотів, вже б давно повисіла земля.
9.Знайдіть складне речення зі сполучником підрядним і безсполучниковим зв’язком.
а)Ось сонечко світить надворі, сніг біліє, цвірінчать горобці.
б)У городі, де грають струни п’яні, де вічний шум, де вічна суєта, я згадую слова твої неждані.
в)Осінній вітру крок, і хмари над землею, і пада жовтий лист в вечірньому огні...
г)Багато не треба, щоб твердо знати: людина - найвищий вимір краси.
Завдання з кількома правильними відповідями:
10.Виділіть безсполучникові складні речення із значенням умови:
а)Зійде сонце - утру сльози, ніхто не побачить.
б)Говорить - шовком шиє.
в)Вдалася ти крилатою - мусиш летіть.
г)Любиш кататись - люби й саночки возити.
Завдання на встановлення відповідності
11.Встановіть відповідність між безсполучниковими складними реченнями та розділовими знаками, які потрібно поставити в них
1.двокрапка
2.кома
3.тире
4.крапка з комою
А. Заспівала Ніна Матвієнко зал завмер, очікуючи дива.
Б. Знаю справедливість таки застане.
В. У гаю гаю вітру немає місяць на небі зіроньки сяють.
Г. Вже й дикі гуси в небі пролітали вже й лебеді кричали крізь туман.
12.Поставте розділові знаки, накресліть схему, зробіть синтаксичний розбір речення:
Сонце піднімаючись угору привітно сяє-гріє вітерець легенький дме жайворонки які в’ються над дорогою щось щебечуть там у темному лісочку кують зозулі які зустрічають схід сонця.
Народна мудрість каже, що все, що ми зробимо, чи добро, чи зло, повернеться до нас сторицею. Тож краще допомагати іншим, ніж робити їм якусь кривду. Я вважаю, що краще творити добро, не розраховуючи на подяку. Щаслива та людина, яка отримує задоволення від того, що робить добрі справи.
Отже, якщо навчитися відрізняти добро від зла, усвідомити всі наслідки поганих вчинків, то зникне бажання зробити щось погане.