Завдання:зробити повний синтаксичний розбір, визначити частини мови кожного слова, намалювати схему, вказати вид підрядності.
Речення:Дуже хочеться, щоб з рідної домівки ви винесли тільки найкраще, щоб вона дала вам крила для польоту; але не забувайте, що вона завжди буде за вами мандрувати, де би ви не були.
Треба добре пометикувати Бщоб правильно розв язати задачу.
Якось з великими труднощами клас розв язав таку задачу про ковзани i санки .
-То ,що ,як би не умова задачi ,не розв язали б ви швидко i правильно цю задачу.-сказала вчителька.
У кого е санки пiднiмiть високо руки.
А цiни санок ви зовсiм по справжньому не знаете.
Ну а,чи дорого коштуе банка молока чи кефiру?Або дешево?-перевела швидко вчителька розмову на iнше.
Замовчали усi. Зрештою Галина iванiвна сказала:Нi,Борисе,з тобою не можна погодитись.-Вона пройшлась тихо мiж рядами парт,пильно вдивляючись у кожного.
Одвічне Слово мудрості і сили
Нам Бог подарував на все життя,
Щоб ми його в своїх серцях зростили
І мали в душах щире каяття.
Воно, як сонце, серце зігріває.
Те Слово – хліб, дарований з небес,
І кожен в Слові тім надію має,
І пізнає, що вмерши, – Син воскрес.
Цілюще, як бальзам, те Слово Боже,
Правдиве, щире, мудре і просте.
І дати все нам вічне Слово може,
Коли у серці рясно проросте.
Нам Боже світло через Слово ллється,
Любов нас Божа щедро огорта.
Вона усім без винятку дається,
Усім відкрита Божа доброта. Дуже гарний вірш на цю тему!