ЖИТТЄВА СИТУАЦІЯ. Уявіть, що ви з родиною їдете до якогось міста.

У касі потрібно з’ясувати певну інформацію в касира за до речень.

О котрій прибуває потяг із … ?

Скільки коштує квиток до … ?

Як часто ходить потяг до … ?

Чи проходить через наше місто потяг із ….

Вставте почергово на місці пропуску подані назви міст у потрібній формі.

Візьміть до уваги, що назви міст у формі родового відмінка матимуть закінчення -а(я).

ЗРАЗОК.

О котрій прибуває потяг із Канева? (м. Канів)

Скільки коштує квиток до Змієва? (м. Зміїв)

Як часто ходить потяг до Кривого Рога? (м. Кривий Ріг)
Миколаїв, Львів, Тернопіль, Бориспіль.

Батьківщина,любов до неї,відчуття патріотизму.Ці поняття наповнюються для мене сенсом не у зв;язку з безбережжям наших степів,красою гір,синявою річок і морів.Сенсом поняття Батьківщина наповнюеться,коли я читаю,чую,думаю про її людей,що творили довгі століття і що творять історію України   
  Тут головне -народ,його ментальність.Українці за своею глибинною суттю народ мирний,такий що любить свою землю,свою історію,своїх героїв,
  Я пишаюся,що належу до великого українського народу,пишаюся своею Батьківщиною,головне багатство якої--її люди.

Пошарпані ( означення )грозами ( _ _ _ додаток ), подзьобані (означення ) осколками ( _ _ _ додаток ) снарядів ( _ _ _ додаток ), думають ( дієслово ) свою ( означення ) безконечну ( означення ) думу (додаток ) почорнілі( означення ) цегляні( означення ) стіни( підмет), лупиться ( дієслово = ) під палаючим ( означення ) сонцем ( _ _ _ додаток ) старенький ( означення ), вимитий ( означення ) дощами ( _ _ _ додаток ) дах (  підмет ), задумливо ( _._._._ обставина ) шепочуть ( дієслово = ) над школою ( _._._._ обставина ) статні ( означення ) осокори ( підмет ).