тема: роздум про роль козацтва у вихованні сучасної молоді та форми популяризації славного минулого сьогодні.
основна думка: для досягнення бажаного ефекту історія козацтва повинна подаватися в новій, сучасній формі та виховувати оптимізм, упевненість у своїх можливостях, спроможності змінювати життя на краще.
стиль публіцистичний
поєднання точних найменувань, дат, подій, місцевості, учасників, виклад наукових положень і фактів з емоційно-експресивною образністю Французи осучаснили своїх Астерікса і Обелікса. У Гонконгу творці кінобойовиків створили цілу індустрію кунг-фу. Японці підносять свою історію і саме на її основі перепрограмовують свою культуру.
наявність низки яскравих засобів позитивного чи негативного авторського тлумачення, яке має здебільшого тенденційну ознаку Міф — це не те, що завмерло в історії, як муха в бурштині, міф — це те, що працює в сучасності!
наявність художніх засобів (епітетів, порівнянь, метафор, гіпербол).
насичення лексики суспільно-політичними й соціально-економічними термінами, закликами, гаслами Наша молодь — рушій і джерело змін!
уживання в переносному значенні наукових, спортивних, музичних, військових та інших термінів, кунг-фу, кімоно і з катаною, кіноблокбастери
різні типи питальних, окличних та спонукальних речень, зворотний порядок слів, складні речення ускладненого типу з повторюваними сполучниками Настав час укласти зміст наших міфів у популярну форму — або кіноблокбастери, або комп’ютерні ігри, електронні дитячі книжки, мультфільми, комікси.
1. Україно моя, мені в світі нічого не треба тільки б голос твій чути і ніжність твою берегти (А. Мал.). 2. Засни, засни мій синочку, малаядитино!(П. Мирн.). 3. Прощай, синє море, безкрає просторе (Л. Укр.). 4. Дзвени моя пісне, крилата в вітрах світової весни (В. Сос.). 5. Кобзарю, знаєш нелегка епоха оцей двадцятий невгамовний вік (Л. Кост.). 6. Я люблю тебе, поле, простір твій широчінь твої пахощі й цвіт (П. Дор.). 7. Слово моя ти єдиная, зброє ми не повинні загинуть обоє! (Л. Укр.) 8. О мово рідна, їй гаряче віддав я серце недарма (В. Сос.). 9. Зіроньки ясні небо покрили, вийди дівчино, серденько миле(н.тв.).11. ―Миколко, будь уважний!‖–тихим спокійним голосом просить вчителька (В. Свят.). 12. Місяченьку наш голубоньку, ходи до нас вечеряти! (Т. Шевч.). 13. Воскреснемо брати і сестри, бо земля наша хоч і розп’ята на хресті історії але свята (Я. Гоян). 14. Я всі слова свої не злі всю душу пристрасної вдачі всі почуття мої гарячі тобі Вітчизно, віддаю(П. Ворон.).15. Південний краю, як тепер далеко лежиш від мене ти! (Л. Укр.)
Відповідь:
тема: роздум про роль козацтва у вихованні сучасної молоді та форми популяризації славного минулого сьогодні.
основна думка: для досягнення бажаного ефекту історія козацтва повинна подаватися в новій, сучасній формі та виховувати оптимізм, упевненість у своїх можливостях, спроможності змінювати життя на краще.
стиль публіцистичний
поєднання точних найменувань, дат, подій, місцевості, учасників, виклад наукових положень і фактів з емоційно-експресивною образністю Французи осучаснили своїх Астерікса і Обелікса. У Гонконгу творці кінобойовиків створили цілу індустрію кунг-фу. Японці підносять свою історію і саме на її основі перепрограмовують свою культуру.
наявність низки яскравих засобів позитивного чи негативного авторського тлумачення, яке має здебільшого тенденційну ознаку Міф — це не те, що завмерло в історії, як муха в бурштині, міф — це те, що працює в сучасності!
наявність художніх засобів (епітетів, порівнянь, метафор, гіпербол).
насичення лексики суспільно-політичними й соціально-економічними термінами, закликами, гаслами Наша молодь — рушій і джерело змін!
уживання в переносному значенні наукових, спортивних, музичних, військових та інших термінів, кунг-фу, кімоно і з катаною, кіноблокбастери
використання чужомовних суфіксів -іст (-ист), -атор, -ація тощо, префіксів псевдо-, нео-, супер-, інтер- тощо,
різні типи питальних, окличних та спонукальних речень, зворотний порядок слів, складні речення ускладненого типу з повторюваними сполучниками Настав час укласти зміст наших міфів у популярну форму — або кіноблокбастери, або комп’ютерні ігри, електронні дитячі книжки, мультфільми, комікси.
Пояснення:
1. Україно моя, мені в світі нічого не треба тільки б голос твій чути і ніжність твою берегти (А. Мал.). 2. Засни, засни мій синочку, малаядитино!(П. Мирн.). 3. Прощай, синє море, безкрає просторе (Л. Укр.). 4. Дзвени моя пісне, крилата в вітрах світової весни (В. Сос.). 5. Кобзарю, знаєш нелегка епоха оцей двадцятий невгамовний вік (Л. Кост.). 6. Я люблю тебе, поле, простір твій широчінь твої пахощі й цвіт (П. Дор.). 7. Слово моя ти єдиная, зброє ми не повинні загинуть обоє! (Л. Укр.) 8. О мово рідна, їй гаряче віддав я серце недарма (В. Сос.). 9. Зіроньки ясні небо покрили, вийди дівчино, серденько миле(н.тв.).11. ―Миколко, будь уважний!‖–тихим спокійним голосом просить вчителька (В. Свят.). 12. Місяченьку наш голубоньку, ходи до нас вечеряти! (Т. Шевч.). 13. Воскреснемо брати і сестри, бо земля наша хоч і розп’ята на хресті історії але свята (Я. Гоян). 14. Я всі слова свої не злі всю душу пристрасної вдачі всі почуття мої гарячі тобі Вітчизно, віддаю(П. Ворон.).15. Південний краю, як тепер далеко лежиш від мене ти! (Л. Укр.)