В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
mavlud111
mavlud111
30.11.2020 20:10 •  Українська мова

Знайдіть у тексті займенники, зробіть їх повний морфологічний
розбір.
Єв житті кожного народу часи, коли нікому ніщо не про-
щається, коли всяке добро або зло, зроблене людиною, падає
на незримі чаші найтонших терезів історії. І щасливий той,
хто, винісши народне горе і попрацювавши немало і немало
проливши крові на полях битв, може потім уже сказати собі
і світу, що в найстрашнішу годину не було у нього зерна не-
правди за душею. Але горе тому, хто по злобі, мізерності, по
нікчемності душі своєї піддається в фатальну хвилину слабо-
духості, своїм низьким інстинктам і кине товаришів своїх і на-
род свій в ім'я мнимого врятування особистого життя, в ім'я
брехливих обіцянок ворога (О. Довженко).​

Показать ответ
Ответ:
PicaChuShiK
PicaChuShiK
31.01.2020 03:06

ответ: триста сорок чотири

триста сорок четвертого

триста сорок четвертому

триста сорок четвертого

триста сорок четвертим

(на) триста сорок четвертому

шістсот шістдесят шість

шістсот шістдесят шостого

шістсот шістдесят шостому

шістсот шістдесят шостого

шістсот шістдесят шостим

(на) шістсот шістдесят шостому

двісті дев'яносто один

двісті дев'яносто першого

двісті дев'яносто першому

двісті дев'яносто першого

двісті дев'яносто першим

(на)двісті дев'яносто першому

двісті двадцять вісім

двісті двадцять восьмого

двісті двадцять восьмому

двісті двадцять восьмого

двісті двадцять восьмим

(на) двісті двадцять восьмому

объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
dimagolovin20
dimagolovin20
29.07.2021 17:34

Слова об'єднуються в групи (ряди чи гнізда) за значенням та будовою: учити, учитися, учитель, учителька, учительст­во, учительська, учительський, учень, учнівство, навчання, нав­чальний, заучувати, переучувати, недовчити, завчити, зав­чений та ін. Такі групи слів називаються спорідненими, або спільнокореневими словами.

Корінь — це спільна частина споріднених слів, яка вира­жає їх загальне значення. Такою спільною частиною наведе­ного ряду слів е-уч- (-вч-). Вона й виступає коренем кожного з цих слів. Отже, для виділення кореня у слові треба дібрати споріднені слова.

Слід відрізняти справді споріднені слова від неспоріднених. Наприклад, у групі слів водяний, підводний, заводнити, заводити, розводити, доводити, заводський, заводчани виді­ляється спільна частина -вод-. Чи є вона коренем для всіх Цих слів? Ні, бо не всі ці слова за значенням споріднені. Тут маємо три групи споріднених слів: 1) водяний, підводний, за­воднити — корінь -вод-, що в слові вода; 2) заводити, роз-водити, доводити — корінь -вод-, що в дієслові водити; 3) sa­mt водський, заводчани — корінь -завод-, що в слові завод.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота