Зору 3а-
та
ем?
1. Прочитайте речення (кожна цифра позначає розділовий знак попереду).
цетить березневі сніги. (1) співають струмочками, (2) все довкола
арвається мотивом радості, (3) і найдужче й чуть у світлі сонця, (4)
Правильним є обґрунтування пунктуації в рядку
se 2 творить священну, нетлінну красу весни.
А кома 1 виділяє відокремлену обставину
в кома 2 розділяє частини безсполучникового речення
в кома 3 розділяє однорідні члени речення
т кома 4 розділяє частини складносурядного речення
аня

Якьи я був президентом України то,по-перше я зробив би так ,щоб школярам було цікавіше вчитися і відпочивати. А саме,як би я це зробив?Це просто.Навчання поєднав би з відпочинком,а відпочинок відповідно з навчанням. Ось ,наприклад,на уроці читанння ,читаючи якусь казку,не просто читати,а й погратися в рольові ігри,поділити ролі і зіграти сценку казки. Було б дуже цікаво.Або провести урок природознавства на природі-і відпочинок і навчання.По-друге,я зробив би так щоб для дітей в країні все було безкоштовно,щоб кожна дитина мала будь-яку іграшку або книжку,яку вона забажає.Ще,напевно,збільшив би кількість вихідних днів для всіх людей. Я сподіваюсь,що добре навчаючись в школі,я зможу дорости до президента.

Якби я була президентом,я б зробила ремонти в усіх школах,щоб дітям було приємно проводити час у школі.Надрукувала б багато нових підручників.Я б модернізувала стиль навчання.Зробила б уроки більш цікавішими за до нових посібників.Також непогано підписати угоди з закордонними навчальними закладами.Зробити програму обміну між школярами з-за кордону і українськими школярами.Таким чином уроки Іноземної мови,наприклад,стануть значно цікавішими,адже діти зможуть використовувати свої знання на практиці.