Зробити морфологічний розбір( як частини мови) трьох прикметників, ужитих у поданих реченнях.У традиційному українському житлі долівка завжди була глиняною. Дощана підлога навіть у домівках заможних селян наприкінці ХІХ — на початку ХХ століття траплялася дуже рідко.
Объяснение:
Це односкладне речення. Тільки з одним головним членом речення - підметом або присудком. Якщо в реченні є тільки підмет - то це називне. Якщо в реченні є тільки один присудок то це речення буде - означено-особове, неозначено-особове, узагальнено-особове і безособове.
Означено-особове речення це коли дієслово виступає у 1 та 2 ос.одн та мн( я, ти, ми, ви). Наприклад( Йду поміж люди - тут є тільки присудок йду - але хто йде, можна поставити питання - я йду)
Неозначено-особове це коли дієслово виступає в 3 особі множини (вони). Наприклад ( На другий день тільки про повінь і говорили ( присудок тут - говорили, якщо ставити питання, то говорили хто - вони)
Узагальнено-особове ( це прислів'я і приказки в основному, а також дієслово в 2 особі однини може бути, це рідше)
Читання розвиває уяву і фантазію. Світ книг – прекрасний і дивний. За кожною обкладинкою ховається неповторна історія – зі своїми героями, подіями і атмосферою. Читаючи книги, ми занурюємося в цей світ, радіємо або сумуємо разом з персонажами, співчуваємо їм або висловлюємо своє засудження.
Читання розвиває посидючість і вміння самостійно знаходити інформацію, виділяти з неї головне.
У людей, які багато читають, багатий словниковий запас. Вони легко висловлюють свою точку зору, кажуть правильно і красиво .
Читання книг розкриває людську душу. Деякі прочитані історії можуть запам'ятатися на все життя і навіть вплинути на долю.