Зробити повний синтаксичний розбiр речення 8 Класс Світло хвилями льеться з неба,сполняет повітря,несито пожирає тіні на землі,заганяє їх під дерева,кущи й гущену.
Сон [сон] - о - 3 б., 3 зв., 1 скл. Що [шчо] - - о 2 б., 3 зв., 1 скл. Я [йа] = о 1 б., 2 зв., 1 скл. Він [в`ін] = о - 3 б., 3 зв., 1 скл. Дощ [дошч] - о - - 3 б., 4 зв., 1 скл. Джміль [дж`м`іл`] = = о = 6 б., 4 зв., 1 скл. Яма [йама] = о - о 3 б., 4 зв., 1 скл. Щука [шчука] - - о - о 4 б., 5 зв., 2 скл. (щу-ка) Юнак [йунак] = о - о - 4 б., 5 зв., 2 скл. (ю-нак) Їжак [йіжак] = о - о - 4 б., 5 зв., 2 скл. (ї-жак) Дзьоб [дз`об] = о - 5 б., 4 зв., 1 скл. Щит [шчит] - - о - 3 б., 4 зв., 1 скл. Ліс [л`іс] = о - 3 б., 3 зв., 1 скл. Гедзь [гедз`] - о = 5 б., 3 зв., 1 скл.
Буквосполучення ДЗ, Дж в звуко-буквнному аналізі позначають 1 звук. М`який знак в аналізі ніяк не позначається - він просто пом`якшує попередній приголосний звук. Букви Я, Ю, Ї позначають два звуки, якщо стоять на початку слова або після голосного звука. Коли букви Я, Ю, Ї стоять у слові після приголосного звука, то они позначають один звук "а", "у", "і" відповідно. Якщо щось не зрозуміло - питайте.
Сон [сон] - о - 3 б., 3 зв., 1 скл. Що [шчо] - - о 2 б., 3 зв., 1 скл. Я [йа] = о 1 б., 2 зв., 1 скл. Він [в`ін] = о - 3 б., 3 зв., 1 скл. Дощ [дошч] - о - - 3 б., 4 зв., 1 скл. Джміль [дж`м`іл`] = = о = 6 б., 4 зв., 1 скл. Яма [йама] = о - о 3 б., 4 зв., 1 скл. Щука [шчука] - - о - о 4 б., 5 зв., 2 скл. (щу-ка) Юнак [йунак] = о - о - 4 б., 5 зв., 2 скл. (ю-нак) Їжак [йіжак] = о - о - 4 б., 5 зв., 2 скл. (ї-жак) Дзьоб [дз`об] = о - 5 б., 4 зв., 1 скл. Щит [шчит] - - о - 3 б., 4 зв., 1 скл. Ліс [л`іс] = о - 3 б., 3 зв., 1 скл. Гедзь [гедз`] - о = 5 б., 3 зв., 1 скл.
Буквосполучення ДЗ, Дж в звуко-буквнному аналізі позначають 1 звук. М`який знак в аналізі ніяк не позначається - він просто пом`якшує попередній приголосний звук. Букви Я, Ю, Ї позначають два звуки, якщо стоять на початку слова або після голосного звука. Коли букви Я, Ю, Ї стоять у слові після приголосного звука, то они позначають один звук "а", "у", "і" відповідно. Якщо щось не зрозуміло - питайте.
Що [шчо] - - о 2 б., 3 зв., 1 скл.
Я [йа] = о 1 б., 2 зв., 1 скл.
Він [в`ін] = о - 3 б., 3 зв., 1 скл.
Дощ [дошч] - о - - 3 б., 4 зв., 1 скл.
Джміль [дж`м`іл`] = = о = 6 б., 4 зв., 1 скл.
Яма [йама] = о - о 3 б., 4 зв., 1 скл.
Щука [шчука] - - о - о 4 б., 5 зв., 2 скл. (щу-ка)
Юнак [йунак] = о - о - 4 б., 5 зв., 2 скл. (ю-нак)
Їжак [йіжак] = о - о - 4 б., 5 зв., 2 скл. (ї-жак)
Дзьоб [дз`об] = о - 5 б., 4 зв., 1 скл.
Щит [шчит] - - о - 3 б., 4 зв., 1 скл.
Ліс [л`іс] = о - 3 б., 3 зв., 1 скл.
Гедзь [гедз`] - о = 5 б., 3 зв., 1 скл.
Буквосполучення ДЗ, Дж в звуко-буквнному аналізі позначають 1 звук. М`який знак в аналізі ніяк не позначається - він просто пом`якшує попередній приголосний звук. Букви Я, Ю, Ї позначають два звуки, якщо стоять на початку слова або після голосного звука. Коли букви Я, Ю, Ї стоять у слові після приголосного звука, то они позначають один звук "а", "у", "і" відповідно. Якщо щось не зрозуміло - питайте.
Що [шчо] - - о 2 б., 3 зв., 1 скл.
Я [йа] = о 1 б., 2 зв., 1 скл.
Він [в`ін] = о - 3 б., 3 зв., 1 скл.
Дощ [дошч] - о - - 3 б., 4 зв., 1 скл.
Джміль [дж`м`іл`] = = о = 6 б., 4 зв., 1 скл.
Яма [йама] = о - о 3 б., 4 зв., 1 скл.
Щука [шчука] - - о - о 4 б., 5 зв., 2 скл. (щу-ка)
Юнак [йунак] = о - о - 4 б., 5 зв., 2 скл. (ю-нак)
Їжак [йіжак] = о - о - 4 б., 5 зв., 2 скл. (ї-жак)
Дзьоб [дз`об] = о - 5 б., 4 зв., 1 скл.
Щит [шчит] - - о - 3 б., 4 зв., 1 скл.
Ліс [л`іс] = о - 3 б., 3 зв., 1 скл.
Гедзь [гедз`] - о = 5 б., 3 зв., 1 скл.
Буквосполучення ДЗ, Дж в звуко-буквнному аналізі позначають 1 звук. М`який знак в аналізі ніяк не позначається - він просто пом`якшує попередній приголосний звук. Букви Я, Ю, Ї позначають два звуки, якщо стоять на початку слова або після голосного звука. Коли букви Я, Ю, Ї стоять у слові після приголосного звука, то они позначають один звук "а", "у", "і" відповідно. Якщо щось не зрозуміло - питайте.