Зробити синтаксичний i морфологiчний розбiр речення, описании речення.над кожним словом написали частину мови.
У багатьох народiв свiту вiнок уважаться оберегом, символом.

1) Вони обійнялися, мов брати, і стояли вражені: під ними Поділ у садах, церкви, красиві будинки; довкола - Дніпро, задніпрянська далечінь, ліси, сонце і небо зовсім близько. 
2) Є вічне щастя на природі, немає щастя для міської людини.
3) Невідомо звідки налетіли птахи, заколисалися ранкові гілки. 
4) У селі люди дві години копають, крешуть каміння, потім роблять короткий перепочинок.
5) Кажуть: весна приносить щастя й радість, літо - життєву легкість. 
6) Любіть красу мови жайворонка, звучання слів і запах слів: це квітка ніжна і чудова батьківська береза.

Відповідь:

Основные элементы

1-Центральный вход

2-Новопечерская школа

3-Бассейн

4-Спортивный зал

5-Амфитеатр

Начальная школа

6-Вход для учеников начальной школы

7-Игровая площадка для учеников начальной школы

Задний двор школы

8-Шахматное поле

9-Площадка для игры в петанк

10- Игровые холмы с резиновым покрытием

11-Игровая площадка для учеников старшей школы

Спортивная зона

12-Площадка для баскетбола/волейбола

13-Футбольное поле

14-Спортивная площадка

15-Рампа для лыж и скейтов

16-Трибуны

Хозяйственная часть

17-Научо-исследовательская зона

Основні елементи

1-Центральний вхід

2-Новопечерська школа

3-Басейн

4-Спортивна зала

5-Амфітеатр

Початкова школа

6- Вхід для учнів початкової школи

7-Ігровий майданчик для учнів початкової школи

Задній двір школи

8-Шахове поле

9-Майданчик для гри в петанк

10-Ігрові пагорби з резиновим покриттям

11-Ігровий майданчик для учнів старшої школи

Спортивна зона

12-Майданчик для баскетболу/волейболу

13-Футбольне поле

14-Споривний майданчик

15-Рампа для жиж та скейтів

16-Трибуни

Господарча частина

17-Науково-дослідницька зона

Пояснення: