Зробити синтаксичний розбір Можна стати по справжньому щасливим, коли характер і професія перебувають у гармонії. Людям, пов'язаним з мистецтвом, так чи інакше притаманний деякий артистизм.
Простий підмет може виражатися: 1) іменником або займенником у називному відмінку 2) будь-якою частиною мови, вжитою у значенні іменника в називному відмінку, наприклад: прикметником (Багаті на печі сиділи та калачі їли); дієприкметником (Визволені радісно кинулись до воїнів); числівником (Швидко повернувся й третій); неозначеною формою дієслова (Малювати було улюбленою мрією малого Тараса); прислівником (Одержане на першому екзамені «відмінно» дуже мене підбадьорило); вигуком (Невгамовне «ура» заповнило стадіон).
Складений підмет виражається словосполученням або реченням, якщо вони вжиті у значенні іменника в називному відмінку (П’ять учнів відмовилися їхати на екскурсію.
Більше діла — менше слів Більше робити, а менше — говорити Балаканням роботи не почнеш і не закінчиш Тиха вода людей топить, а бурна тільки лякає. Говорить прямо, а робить криво. Гірко поробиш — солодко з'їси. Ранній пізньому не кланяється Більше вір своїм очам, ніж чужим речам. Бійся цапа спереду, коня ззаду, а хитрої людини з усіх боків. Уночі тріщить, а вдень плющить. (про весну) Сухий березень, теплий квітень, мокрий май — буде хліба врожай! Сухий марець, мокрий май — буде жито, як той гай. Ластівка день починає, а соловей кінчає.
1. підмет василь з ганою- складний
присудок -сиділи
2.пятеро чоловік-підмет складний, присудок зайшло
Простий підмет може виражатися: 1) іменником або займенником у називному відмінку 2) будь-якою частиною мови, вжитою у значенні іменника в називному відмінку, наприклад: прикметником (Багаті на печі сиділи та калачі їли); дієприкметником (Визволені радісно кинулись до воїнів); числівником (Швидко повернувся й третій); неозначеною формою дієслова (Малювати було улюбленою мрією малого Тараса); прислівником (Одержане на першому екзамені «відмінно» дуже мене підбадьорило); вигуком (Невгамовне «ура» заповнило стадіон).
Складений підмет виражається словосполученням або реченням, якщо вони вжиті у значенні іменника в називному відмінку (П’ять учнів відмовилися їхати на екскурсію.
Більше робити, а менше — говорити
Балаканням роботи не почнеш і не закінчиш
Тиха вода людей топить, а бурна тільки лякає.
Говорить прямо, а робить криво.
Гірко поробиш — солодко з'їси.
Ранній пізньому не кланяється
Більше вір своїм очам, ніж чужим речам.
Бійся цапа спереду, коня ззаду, а хитрої людини з усіх боків.
Уночі тріщить, а вдень плющить. (про весну)
Сухий березень, теплий квітень, мокрий май — буде хліба врожай!
Сухий марець, мокрий май — буде жито, як той гай.
Ластівка день починає, а соловей кінчає.