Зробити синтаксичний розбір речення. 1. В один день затопило ліси,сінокоси,городи.
2. День залитий сонячним теплом поволі згасав.
3. Там кажуть з гір усю країну видно​

Відповідь:

1. Оратор багатий не лише на слова, а й на думки (Цицерон).  

2. Оратор повинен бути людиною справедливою і тямущою у справах справедливості (Платон).  

3. Саме промова, солідна, пишна, яка відповідає і почуттям, і думкам слухачів, становить невід’ємне надбання оратора (Цицерон).  

4. Оратор одночасно розгромлює і ранить усіх тією самою зброєю і тим самим ударом... (Ф. Прокопович).  

5. Оратором є лише той, хто в змозі говорити з кожного питання гарно, вишукано й переконливо, відповідно до важливості предмета, на користь часові і для задоволення слухачів (Тацит).  

6. Риторика — цариця думки і княгиня мистецтв (Ф. Прокопович).

Моя подруга попросила мене  піти з нею на концерт  у  7 ранку та я  и погодилась . Я встала у 7 ранку  вмилася  , вділася , причесалась й пішла . Ми зустрілись коло школи  та поїхали на концерт. На концерті сцена була дуже гарною та блискучою , на цю сцена прийшла дівчинка дуже мала років 5 . Вона дуже гарно співала .  У  кінці вона  мовила : у кожному серці   є своя співуча пір" їнка .  Коли я була дома та робила домашне завдання я заміркувалася над цими словами . Я кожен день ходила на уроки вокалу  та можу гарно співати . Тепер і в мене є своя співуча пір"їнка.