3.6. Төмендегі функциялармен берілген парабо- лалардың төбелері мен симметрия өстерін
анықтап, графиктерін салыңдар:
1) у=3(x-2)2-2; 2) y=3-2x-x2;
3) y=x2+12x+22; 4) y=(x+1) +3;
5) y=2x2-2х-4; 6) y=x(1-x).
- 3
2) y = 3– 2x – x2=4-(1+2х + х?) =-(х+1) +4=
– төбесі: А-1; 4); өсі: х = -1 (3.13-сурет). ​

Можно решить путем составления системы уравнений. обозначим через х - число деталей в день 1 рабочего, а через у - количество дней. тогда для второго рабочего это будет х+5 и у-1 составим систему { ху=100                                     (х+5)(у-1)=100 преобразуя эту систему, получим у=(х+5)/5. далее в выражение ху=100  подставим значение у. получим квадратное уравнение x^2+5x-500=0. корнями этого уравнения будут х1=-25, х2=20. выбираем 20. столько изготавливает в день первый рабочий.

Самое главное ты уже сделала - это выучила формулы
Давай разберем куб суммы
(a+b)³=a³+3a²b+3ab²+b³
Здесь везде плюсы, и запоминать знаки не надо
(3+2)³=3³+3×3²×2+3×3×2²+2³
при вычеслении будем изначально возводить в квадрат, а затем уже умножать и складывать
итак мы получаем
27+3×(9×2)+3×(3×4)+8
27+54+46+8
135
самое главное запомнить
1. Сначала возводишь числа в степень
2. Потом производишь умножение
3. В конце складываешь или вычитаешь
В разности кубов будет тоже самое только знаки другие (ну это ты сама знаешь)
главное степени знать какие