если можете то как можно быстрее)​

Объяснение:

почему вопрос только к "иксу в кубе"?

почему не возникает вопрос к " (х-1) в четвертой?

МЕТОД ИНТЕРВАЛОВ:

1. найти корень каждого множителя:

х1=0, х2=0, х3=0

нечётное количество одинаковых корней, => знаки при переходе через точку х=0 меняем.

х1=1, х2=1, х3=1, х4=1

четное количество одинаковых корней, => знаки при переходе через точку х=1 не меняем

х+5=0, х=-5

1-4х=0, х=0,25

х1=-3, х2=-3

.... знаки не меняем

х-8=0, х=8

2. на числовой прямой в порядке возрастания расположить корни множителей, определить знак выражения на каждом промежутке

продолжение на фото

40 (сумма цифр 9)

на 1 точно нацело делится (любое число делится нацело на 1)
на 2 точно нацело делится (последняя цифра 0 - четная цифра)
на 3 точно нацело делится (так как сумма цифр 9, то делится нацело на 9, а значит и на 3)
на 4 точно нацело делится (так последние две цифры числа как число а именно 40 делятся нацело на 4)
на 5 точно нацело делится (так как последняя цифра 0)
на 6 точно нацело делится (так как делится нацело на 2 и на 3)
на 9 точно нацело делится (так как сумма цифр числа 9, признак делимости)
на 12 точно нацело делится (так как делится нацело на 3 и на 4)
на 16 - необязательно
на 19 - необятельно
на 20 точно нацело делится (так как делится нацело на 4 и на 5)