Алгебра: Выражение: [tex]( rac{a - b}{ {a}^{ rac{1}{2} } + {b}^{ rac{1}{2} } } - rac{ {a}^{ rac{3}{2} } + {b}^{ rac{3}{2} } } {a - b} ) imes ( {b}^{ rac{1}{2} } - {a}^{ rac{1}{2} } )[/tex]

Выражение: $( \frac{a - b}{ {a}^{ \frac{1}{2} } + {b}^{ \frac{1}{2} } } - \frac{ {a}^{ \frac{3}{2} } + {b}^{ \frac{3}{2} } } {a - b} ) \times ( {b}^{ \frac{1}{2} } - {a}^{ \frac{1}{2} } )$

Показать ответ

Ответ:

екатерина698

23.11.2020 03:21

Послушайте текст. Как бы вы его озаглавили? Объясните

466

ется Мурат? Как надо закаляться? Дайте совет мальчику.

смысл выделенного предложения. Правильно ли закаат

o Мурате в нашем классе рассказывают разные

смешные истории. Говорят, выходит Мурат на ули

цу, а на нём семь одёжек, четырнадцать застёжек

Живёт Мурат в нашем доме. Услышал он однажды.

что закалка очень полезна, и решил закаляться. И вот

теперь говорят, Мурат три раза в день указательный

палец в стакане с водой держит кто помагите Прочитай. Опередили, какой это текст художественный или не художественный. Спиши. Вставь окончания глаголов времени. Объясни их написание и ещё надо определить время и число и род Напишите эссе-сказку на тему: ^О чем думала Золушка, когда покидала Королевство^.В тексте и используйте глаголы с безударными личными окончаниями.

Дескриптор: Создает текст художественного стиля, придерживаясь жанра сказки.Раскрывает тему эссе-сказки.

Ипользует 1-й глагол с безударным окончанием;

Использует 2-й глагол безударным окончанием;

Использует 3-й глагол с безударным окончанием.

80 словСочините сказку (8-10 предложений) на тему «Волшебная одежда». Главными героями сказки должны быть предметы вашего гардероба. Соблюдайте стилистические особенности сказки, элементы разговорного и художественного стилей.Сочините сказку (8-10 предложений) на тему «Волшебная одежда». Главными героями сказки должны быть предметы вашего гардероба. Соблюдайте стилистические особенности сказки, элементы разговорного и художественного стилей.

Объяснение:

0,0(0 оценок)

Ответ:

311242aaa

09.09.2020 10:43

Найдем промежутки с производной. Функция возрастает на том промежутке, где ее производная принимает положительные значения, и убывает - где производная принимает отрицательные значения.

у' = (х^2 - 6х)' = 2х - 6.

Найдем нули функции.

2х - 6 = 0;

2х = 6;

х = 6 : 2;

х = 3.

Отметим на числовой прямой точку 3, которая делит ее на два промежутка: 1) (-∞; 3), 2) (3; +∞). На первом промежутке производная 2х - 6 принимает отрицательные значения, а на втором - положительные. Значит, на первом промежутке функция у = х^2 - 6х убывает, а на втором - возрастает.

ответ. Убывает на (-∞; 3); возрастает на (3; +∞).

Функция у = х^2 - 6х квадратичная. График - парабола, ветви которой направлены вверх (т.к. коэффициент а = 1 > 0). Значит она убывает до вершины параболы и возрастает от вершины параболы.

Найдем абсциссу вершины параболы.

n = -b/(2a);

n = (-(-6))/(2 * 1) = 6/2 = 3.

ответ. Убывает на (-∞; 3); возрастает на (3; +∞).

Объяснение:

0,0(0 оценок)

Популярные вопросы: Алгебра