Запиши в виде степени произведение. 1) 9*9*9*9*9*9*9*9=98-образец
2) ,3),4),5) –самостоятельно.

№ 1.4 запишите в виде произведения одинаковых множителей степени
1) 235= 23*23*23*23*23-образец
2) ,3),4)- самостоятельно.

Рассмотрев видео- урок, выполни упражнение
№ 2.1
1) х5 х12=х5+12=х17- образец
2) у4у11=
3) 4020403=

№3.3
1) х10:х7=х10-7=х3 –образец
2) у13:у8=
3) 3521 :359=

№ 4.1
1) (в2 )3=в2*3=в6 –образец
2) (в3)2=
3) (в4)3=

№ 5.1
1) (ах)7=а7*х7 –образец
2) ,3)-самостоятельно
ПРМОГИТЕ ДАЮ

Пусть скорость течения реки  - х км/ч
Вверх по реке  - это значит плывет против течения...
S=6 км проплыл сначала.
Скорость лодки в стоячей воде 90 м/мин = (90*60) /1000 км/час =
= 5,4 км/час
Время после отправления из N  это t=4 часа 30 минут= 4,5 ч
Составим уравнение
6 / (5,4-х) + 6 / х = 4,5
6х + 6* (5,4-х) = 4,5х* (5,4-х)
324 + 45x^2 - 243x = 0
5x^2 - 27 + 36 = 0 полное квадратное уравнение.
D = 27²  - 4* 5* 36  = 729-720=9
x1 = (27-3) /10 = 2,4 км/ч
x2 = 3 км/час
Задача имеет 2 решения х=2,4 км/ч и х=3 км/ч

Х-собственная скорость лодких-2-скорость против течения по реке 6/(х-2)- время передвижения на лодке по реке15/х-время передвижения на лодке по озеру   Т.к. разница между временем движения по озеру и реке составляет 1 час,то:  15/х-6/(х-2)=1 (х-2)*15/х-(х-2)*6/(х-2)=(х-2)*1раскрываем скобки,все умножаем,затем умножаем все на х,переносим все в правую сторону,получается:-х^2+11*x+30=0x^2-11*x+30=0Дискриминант=(-11)^2-4*(1*30)=1>0, то 2 корнях1,2=(-b^2+- корень из D)/2*a
х1 = 5км/ч, х2 = 6 км/ч-оба подходят,так как оба больше нуля.