Напишите своими словами на английском языке, что произошло в истории The Tiger Who Came to Tea Используйте конструкции в времени (не более 10 предложений).
1. My daughter has been studying since early morning.
Explanation: The verb form "has been studying" is used to show an action that started in the past (early morning) and is still ongoing at the present moment.
Step-by-step solution: To form the full verb form, we use the present perfect continuous tense. First, we take the subject "My daughter" and add the auxiliary verb "has" (for the third person singular). Then, we use the present participle form of the verb "study" which is "studying". Finally, we add the time phrase "since early morning" to indicate when the action started.
2. I want to buy a new flat. I have been saving money for ages.
Explanation: The verb form "have been saving" is used to show an action that started in the past (ages ago) and is still ongoing at the present moment.
Step-by-step solution: To form the full verb form, we use the present perfect continuous tense. First, we take the subject "I" and add the auxiliary verb "have". Then, we use the present participle form of the verb "save" which is "saving". Finally, we add the time phrase "for ages" to indicate how long the action has been happening.
3. He has been staying in London for two weeks now.
Explanation: The verb form "has been staying" is used to show an action that started in the past (two weeks ago) and is still ongoing at the present moment.
Step-by-step solution: To form the full verb form, we use the present perfect continuous tense. First, we take the subject "He" and add the auxiliary verb "has" (for the third person singular). Then, we use the present participle form of the verb "stay" which is "staying". Finally, we add the time phrase "for two weeks now" to indicate how long the action has been happening.
1. Mr. Patrick Brown delivers lectures at the college three times a week.
Вопросы:
- Кто выступает с лекциями в колледже три раза в неделю?
- Что делает Господин Патрик Браун в колледже три раза в неделю?
Перевод: Господин Патрик Браун выступает с лекциями в колледже три раза в неделю.
2. The scientist presented two methods of solution of this important problem.
Вопросы:
- Какие методы решения этой важной проблемы были представлены ученым?
- Что сделал ученый с двумя методами решения этой важной проблемы?
Перевод: Ученый представил два метода решения этой важной проблемы.
3. Not many scientists understood Einstein's scientific discovery at that time.
Вопросы:
- Сколько ученых поняли научное открытие Эйнштейна в то время?
- Какое научное открытие Эйнштейна не было понято многими учеными в то время?
Перевод: Не многие ученые поняли научное открытие Эйнштейна в то время.
4. The lecturer is explaining complex agricultural processes to his mechanical students.
Вопросы:
- Что происходит?
- Кто объясняет сложные сельскохозяйственные процессы своим механическим студентам?
Перевод: Лектор объясняет сложные сельскохозяйственные процессы своим механическим студентам.
5. The machine tool measures its production itself, i.e. fully automatically.
Вопросы:
- Чего добивается станок-инструмент самостоятельно, то есть полностью автоматически?
- Что делает станок-инструмент, который измеряет свою производительность самостоятельно, то есть полностью автоматически?
Перевод: Станок-инструмент измеряет свою производительность самостоятельно, то есть полностью автоматически.
6. Our institute's specialists worked out a new experimental flexible water-providing line.
Вопросы:
- Что сделали специалисты нашего института?
- Какую новую экспериментальную гибкую линию подачи воды разработали специалисты нашего института?
Перевод: Специалисты нашего института разработали новую экспериментальную гибкую линию подачи воды.
Explanation: The verb form "has been studying" is used to show an action that started in the past (early morning) and is still ongoing at the present moment.
Step-by-step solution: To form the full verb form, we use the present perfect continuous tense. First, we take the subject "My daughter" and add the auxiliary verb "has" (for the third person singular). Then, we use the present participle form of the verb "study" which is "studying". Finally, we add the time phrase "since early morning" to indicate when the action started.
2. I want to buy a new flat. I have been saving money for ages.
Explanation: The verb form "have been saving" is used to show an action that started in the past (ages ago) and is still ongoing at the present moment.
Step-by-step solution: To form the full verb form, we use the present perfect continuous tense. First, we take the subject "I" and add the auxiliary verb "have". Then, we use the present participle form of the verb "save" which is "saving". Finally, we add the time phrase "for ages" to indicate how long the action has been happening.
3. He has been staying in London for two weeks now.
Explanation: The verb form "has been staying" is used to show an action that started in the past (two weeks ago) and is still ongoing at the present moment.
Step-by-step solution: To form the full verb form, we use the present perfect continuous tense. First, we take the subject "He" and add the auxiliary verb "has" (for the third person singular). Then, we use the present participle form of the verb "stay" which is "staying". Finally, we add the time phrase "for two weeks now" to indicate how long the action has been happening.
Вопросы:
- Кто выступает с лекциями в колледже три раза в неделю?
- Что делает Господин Патрик Браун в колледже три раза в неделю?
Перевод: Господин Патрик Браун выступает с лекциями в колледже три раза в неделю.
2. The scientist presented two methods of solution of this important problem.
Вопросы:
- Какие методы решения этой важной проблемы были представлены ученым?
- Что сделал ученый с двумя методами решения этой важной проблемы?
Перевод: Ученый представил два метода решения этой важной проблемы.
3. Not many scientists understood Einstein's scientific discovery at that time.
Вопросы:
- Сколько ученых поняли научное открытие Эйнштейна в то время?
- Какое научное открытие Эйнштейна не было понято многими учеными в то время?
Перевод: Не многие ученые поняли научное открытие Эйнштейна в то время.
4. The lecturer is explaining complex agricultural processes to his mechanical students.
Вопросы:
- Что происходит?
- Кто объясняет сложные сельскохозяйственные процессы своим механическим студентам?
Перевод: Лектор объясняет сложные сельскохозяйственные процессы своим механическим студентам.
5. The machine tool measures its production itself, i.e. fully automatically.
Вопросы:
- Чего добивается станок-инструмент самостоятельно, то есть полностью автоматически?
- Что делает станок-инструмент, который измеряет свою производительность самостоятельно, то есть полностью автоматически?
Перевод: Станок-инструмент измеряет свою производительность самостоятельно, то есть полностью автоматически.
6. Our institute's specialists worked out a new experimental flexible water-providing line.
Вопросы:
- Что сделали специалисты нашего института?
- Какую новую экспериментальную гибкую линию подачи воды разработали специалисты нашего института?
Перевод: Специалисты нашего института разработали новую экспериментальную гибкую линию подачи воды.