Task II. do, play or go? Complete the gaps.
1. badminton
2.. exercises
3. bowling
4. baseball
5 ice skating
Task III. Use of English.
Fill in: a, an, some, any, the, zero article, much, many
1. Have you got___ helmet?
2. My friend says that I eat so food.
3. Are there potatoes on the table?
4. Aktau is near Caspian Sea.
5. Paris is a capital of France.
6. How onions are there in the packet?
7. I start my day with apple juice and biscuits.
8. We play rugby with oval ball.
8 points
Task IV. Writing (8-10 sentences)
"My favourite sport"
1. What's your favourite sport?
2. When and where do you do it?
3. What do you do?
4. What equipment do you need?
5. Why do you enjoy it?

Охринеть, в горах Северного Казахстана есть озеро с чистой водой.

вода называется Бурабал. Вокруг озера растут красивые сосны

и красивые березовые рощи. Но откуда взялись эти деревья?

быть? Есть история об одной из таких рощ.

Давным-давно рядом с Бурабалем была прекрасная деревня. Один

день. его жители решили организовать специальный фестиваль. Там были игры

и соревнования, чтобы проверить интеллект, мастерство и силу молодых.

люди, а также песни и стихи. Но самая важная часть

фестиваль - это танцы!

Когда Хан услышал о празднике, он решил пойти и посмотреть на город.

пение. танцы и игры для себя. Но он понимал, что если кто-то из

другие люди узнают его, им будет неудобно, и они не узнают его.

танцуйте или пойте свободно. Итак, он снял все свои богатые драгоценности и надел точки, чтобы выглядеть как обычный человек. Таким образом. он может уйти.

на фестиваль тайно!

На фестивале. все отлично проводили время, играя в игры и ...

виды спорта. В конце концов, заиграла музыка, и все молодые женщины встали и пошли.

начали танцевать. Хан был так поражен их Милостью. Он вскочил на ноги.

он встал со своего места и начал хвалить танцоров за их мастерство и ловкость.

красота. Девушки узнали Хана. Они были так напуганы, что им стало страшно.

замерли там, где стояли, и превратились в рощу белых берез!

По сей день многие люди из Казахстана и других уголков мира

отправляйтесь в рощу танцующих берез, чтобы полюбоваться ее красотой и Хеа

невероятная история о Хане и девушках, которые стали деревьями.

СМИСЛИ УПРАВЛІННЯ Термін управління може мати різні значення. Ви, можливо, не зможете точно визначити управління; це процес, що включає певні функції та діяльність, яку повинні виконувати менеджери. Управління - це предмет з принципами, концепціями та теоріями. Головною метою вивчення дисципліни управління є вивчення та розуміння принципів, концепцій та теорій управління та в їх застосування у процесі управління. Управління - це процес, що здійснюється однією або кількома особами, щоб досягти результатів, яких не може досягти жодна особа, яка діє сама. Напевно, існує стільки ж визначень менеджменту, скільки книг на цю тему. Багато визначень є відносно стислими та спрощеними. Наприклад, один ранній письменник визначав менеджмент як "точно знаючи, що ви хочете [люди] робити, а потім бачачи, що вони роблять це найкращим і найдешевшим Як ви побачите, управління - це складний процес, набагато складніший, ніж визначення спонукає нас до цього. Таким чином, нам потрібно розробити визначення управління, яке відображає справжню природу його складностей та проблем. Управління, мабуть, найкраще зрозуміло з точки зору теорії систем. Якщо можна припустити, що організації використовують чотири основні види вхідних ресурсів або ресурсів із свого оточення: людський, грошовий, фізичний та інформаційний. До людських ресурсів належать талант управління та робоча сила. Грошові ресурси - це фінансовий капітал, який використовується організацією для фінансування як поточних, так і довгострокових операцій. До фізичних ресурсів належать сировина, офісні та виробничі приміщення, обладнання. Інформаційні ресурси не в змозі отримати дані, необхідні для прийняття ефективних рішень. Керівник координує діяльність інших. Робота включає поєднання та координацію цих різних ресурсів для досягнення цілей організації. Тоді управління можна визначити так: Управління - це сукупність заходів, включаючи планування та прийняття рішень, організацію, керівництво та контроль, спрямовану на людські, фінансові, фізичні та інформаційні ресурси організації з метою досягнення організаційних цілей у ефективний та дієвий б. Остання фраза в нашому визначенні є особливо важливою, оскільки вона висвітлює основну мету управління - забезпечити досягнення цілей організації ефективно та ефективно. Під ефективним ми розуміємо використання ресурсів розумно та без зайвих відходів. Під ефективністю ми маємо на увазі робити правильні речі. Взагалі, успішне управління означає бути ефективним та ефективним. З таким базовим розумінням управління, визначення терміна "менеджер" стає відносно менеджер - це той, чия основна діяльність є частиною процесу управління. Зокрема, менеджер - це той, хто планує та приймає рішення, організовує, веде та контролює людські, фінансові, фізичні та інформаційні ресурси.